新聞標題：蘇州平江區(qū)教韓語高級的學校

韓語培訓 蘇州平江區(qū)韓語高級是蘇州平江區(qū)韓語高級培訓學校的重點小語種專業(yè)，蘇州市知名的韓語高級培訓學校，專業(yè)韓語培訓學校，蘇州平江區(qū)韓語高級培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業(yè)的韓語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時，中國的企業(yè)也在走向世界。中國駐韓商會的成立，為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質服務，駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風俗文化市場的人才，學生們學成畢業(yè)后進入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻。

蘇州平江區(qū)韓語高級培訓學校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的韓語高級培訓學校。

蘇州平江區(qū)韓語高級培訓學校隨著小語種發(fā)展越來越快，韓語專業(yè)也成了韓國留學熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業(yè)文化，如果回國發(fā)展，這樣的留學生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業(yè)的起點往往很高，收回留學投資也是很容易的事情。

     有了一定的語法基礎，積累了一些常用單詞，接下來就可以開始練閱讀了，在閱讀中學習更多的東西。買一本中韓對照文章的書，最好不要太長的，左邊是韓文，右邊是中文，不用翻來翻去，用起來會較方便。對每一句話，都要進行分析。

     多寫。大部分的中國學生開始學韓語的時候。開始寫然后記最后才開始說。所以學得很無聊。沒有進步。對于想更好的學習好韓語的話，就需要我們多多的寫、練習，給自己準備一個韓語本子，聽的時候也要多多練習寫，這樣的話，我們之前寫的就不會生疏了。

     () 跟在動詞、形容詞后面，以“ ()”的形式在句子中使用，表示疑問或擔心，相當于漢語的“怕……”、“擔心……” 怕給老師添麻煩感到很擔心

蘇州平江區(qū)教韓語高級的學校

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     在語音學習的方法方面，建議大家準備一面小鏡子，一邊看著自己的口型，一邊對照老師的進行練習。因為你自己感覺的動作并不一定是你真正做出的動作，特別是對于你看不見的嘴唇和舌頭。

     首先，就像學英語一樣，要把韓語當成一門“外語”來學。既然是外語，它就有別于我們的母語。它和漢語有不同的發(fā)音，不同的語法結構，另外不同國家的社會心理、文化習俗在語言上表現(xiàn)出的是不同的表達及修辭方式。

    同學們從小學進入初中后，作文訓練踏上新的歷程，要特別注意培養(yǎng)自己良好的寫作習慣。從作文比賽獲獎同學的寫作經驗中，我們總結出下面七條良好的寫作習慣，供同學們參考。

     #生氣，發(fā)火，鬧別扭 : [ ] , .詞典釋義：[同義詞](生氣，發(fā)脾氣)，因為生氣或者不順心而心里別別扭扭的。 : .例文：因為忘記了朋友的生日沒能給禮物，所以朋友生氣了。

韓國語能力考試(TOPIK)由韓國教育課程評價院主辦，為評價韓國語為非母語的外國人及海外僑胞的韓國語能力而設置的考試，并作為留學、就業(yè)的依據(jù)，目的是為了提示學習韓國語的方向，普及韓國語。韓國語能力考試在32個國家、99個城市實施。世界各國及地區(qū)均承認本考試的評價與成績。參加韓國語能力考試的報考人員不分民族、地區(qū)和國籍。特別是學習韓國語、赴韓留學者、在韓國的國內外企業(yè)或公共機關就業(yè)者及在校生、畢業(yè)生均可報考。

4.韓國語能力考試包括

1、一般韓國語(Standard TOPIK,S-TOPIK)，分三個級別(低級、中級、高級);

2、實務韓國語(Business TOPIK,B-TOPIK)。一般韓國語能力考試是對理解韓國文化、留學等學術性質的活動所必需的韓國能力的測定、評價;實務韓國語考試是對日常生活及在韓國企業(yè)就業(yè)所必須的語言溝通能力的測定、評價。

對于很多韓語初學者來說，韓語入門發(fā)音一直是最大的困擾，其實有這種困擾是對的，韓語本身就是一種越學越簡單的語言。韓語發(fā)音究竟有什么技巧呢？如下，我們可以將發(fā)音問題總結為4個方面：01松音舉例：, , , , 這些都是松音，發(fā)這些音的要領在于不能太重也不能太輕，但對于我們來說其實很難把握到底怎么叫不能太重，怎么叫不能太輕。那么就請大家結合單詞，例如：, , , ，買一本入門初級的小書，一邊聽音頻，一邊練習，然后自己再想想這個音的發(fā)音要領，如果條件可以，把自己的練習錄進去，然后聽一下自己是否發(fā)音標準。02緊音舉例：, , , , 發(fā)緊音可不是發(fā)的聲音越響這就是緊音了，那要是人家韓國人之間站在老遠處互相喊著對方的名字，那也算是緊音嗎?發(fā)緊音的要領在于它發(fā)音的時候會覺著胸口憋了一股氣一下子沖破而出的感覺，這樣才算是緊音�！熬o”字就代表了這個音所想要表達的意思了，因為很緊，所以發(fā)音的時候感覺好像有什么咔在喉嚨里似的。03送氣音舉例：, , , 送氣音的發(fā)音要領就是有氣流流出，你可以試著把張紙放在嘴邊，如果你發(fā)出這個音時，紙張動了，那么說明你發(fā)對了，對我們來說送氣音其實很好發(fā)。04音變要說韓語的音變，說復雜也不復雜，因為都有規(guī)律可循，說簡單也不簡單，因為很多時候都要音變。那么怎么記住這些呢?在這里告訴大家一個方法，就是自己發(fā)音的時候怎么舒服怎么發(fā)。例如：，看到這個單詞你會怎么發(fā)?這么發(fā)嗎?那你是不是覺得很吃力啊，其實這個音是這么發(fā)的，你再試試看是不是感覺很順口發(fā)這個音的時候。又例如，你怎么發(fā)?嗎?那是不是太累了啊?如果你試著發(fā)，是不是覺著舒服很多?其實就是這么個道理�？戳松厦娴�4點，我現(xiàn)在就告訴大家其實韓語發(fā)音不難，可能在入門的時候覺著頭疼，但其實只要你掌握了技巧，發(fā)音就變得很容易。

     接觸韓語的時候一定要有意識地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來對待它，對一些看來很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達心理上不要排斥，也不要繞道而行。

     這個和朝鮮族學的朝文系有很大不同，朝鮮族學朝文好比我們漢族學中文，一般畢業(yè)的去向是去朝族中小學任教，而韓國語或者說朝鮮語這類專業(yè)主要是為培養(yǎng)漢族會韓國語的人開設的，創(chuàng)建之初更多是為各類國家機關培養(yǎng)和輸送漢族韓國語人才，很多機關還屬于保密的特種行業(yè)。在企業(yè)做 翻譯 ，朝鮮族更有優(yōu)勢!

     跟在動詞后面，以“ ”的形式在句子中使用，表示無條件的包括，相當于漢語的“不管……都”、 人不管是誰都終有一死

網絡課程不受時間的影響(直播課除外)，隨時隨地都能聽。但網絡課對學生自制能力要求比較高。就像我?guī)�學生，你不主動來找我交作業(yè)，我是不會去找你催作業(yè)的。

這三個音其實發(fā)音還是有點相似的，的話發(fā)音時候嘴巴小一點，發(fā)的音類似于像we這樣的感覺，而的話嘴巴相比較于要張的稍微大點。而的話其實就是先發(fā)的音，然后這樣迅速滑到這個音，其實這三個音是差不多的，沒有太大的差別，但是在具體的語境和句子里，大家就能聽懂別人說的具體是哪個單詞了。。

     發(fā)音難度在于它的音變之多，很難咬準。建議初學者不要只貼在電腦前聽網站上的發(fā)音，還是老辦法磁帶和復讀機。(磁帶盡量正版，發(fā)音會清晰，正統(tǒng)一點。)學外語，復讀機是最合適，最保守的工具了。(要買名牌的哦!)一邊反復聽，一邊勤跟讀，如此再相比較，才能糾正發(fā)音，準確而快速地學習發(fā)音。

蘇州平江區(qū)韓語高級培訓學校成就你的白領之夢。學韓語高級就來蘇州平江區(qū)韓語高級培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門，能從事翻譯、管理、教學、研究等工作的專業(yè)人才。學習后能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關方針、政策和法規(guī)，具有堅實的朝鮮語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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