課程標(biāo)題：蘇州金閶區(qū)學(xué)AE那個(gè)學(xué)校好

蘇州AE信息 蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是蘇州一家專業(yè)培訓(xùn)AE的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地，是專業(yè)培訓(xùn)AE的搖籃！蘇州市知名的AE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對(duì)一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無(wú)基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書(shū)+推薦工作！ 蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的AE培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于蘇州,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)為各種蘇州AE培訓(xùn)。

蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉(cāng)市等地,是蘇州市極具影響力的AE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

蘇州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開(kāi)設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

海報(bào)、傳單設(shè)計(jì),對(duì)有限素材的靈活使用與處理，對(duì)平面構(gòu)圖、色彩、創(chuàng)意的理解并對(duì)軟件的強(qiáng)化。

簡(jiǎn)言之，目前國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)教育的問(wèn)題可以概括如下：要規(guī)模不要檔次求數(shù)量不求質(zhì)量；追逐利益而不負(fù)責(zé)任；目光短淺，不計(jì)未來(lái)；單從表面上看，中國(guó)設(shè)計(jì)教育界眼下一派繁榮。

平面圖形設(shè)計(jì)與漢字構(gòu)成學(xué)原理

這是與客戶談判的最優(yōu)先的重要技巧。如果設(shè)計(jì)師只顧著說(shuō)自己的創(chuàng)意到底有多棒，是你的全部心血，并關(guān)閉心門不聽(tīng)客戶想法，最后很可能輸?shù)暨@場(chǎng)談判。這時(shí)要記得外頭還有很多的設(shè)計(jì)師在與你競(jìng)爭(zhēng)，絕對(duì)不可以不是因?yàn)榧记苫蚪?jīng)驗(yàn)的關(guān)系，而是因?yàn)樘�過(guò)以自我為中心失去這個(gè)客戶。

蘇州金閶區(qū)學(xué)AE那個(gè)學(xué)校好

凡初中、高中、中專畢業(yè)生、大學(xué)生均可參加此項(xiàng)活動(dòng)，前500個(gè)名額一律享受特價(jià)優(yōu)惠。

掃描與打印,學(xué)習(xí)掃描儀、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)配合設(shè)計(jì)的使用。

有個(gè)很奇怪的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，就是在設(shè)計(jì)界，特別是平面設(shè)計(jì)的領(lǐng)域，我們的設(shè)計(jì)師廣泛地存在著或多或少困惑和迷茫，甚至平面設(shè)計(jì)作為一個(gè)職業(yè)逐漸不被業(yè)界看好了，蘇州天琥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心發(fā)現(xiàn)大多人作為謀生的同時(shí)也在思索著未來(lái)全新職場(chǎng)的發(fā)展，當(dāng)然那可能不再是平面設(shè)計(jì)了。 這種影響整個(gè)業(yè)界的微弱震蕩，使得國(guó)內(nèi)平面領(lǐng)域成果發(fā)展緩慢。

承諾九：0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，隨到隨學(xué)從電腦基礎(chǔ)開(kāi)始講起，不必?fù)?dān)心基礎(chǔ)問(wèn)題，不分學(xué)歷，只要初中畢業(yè)即可學(xué)會(huì)，隨到隨學(xué)不必?fù)?dān)心進(jìn)度問(wèn)題承諾十：理論+實(shí)踐教學(xué)手把手實(shí)際操作，保證邊學(xué)邊操作，只有實(shí)操了才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并真正學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)蘇州二七高級(jí)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) - 蘇州優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)蘇州麗茵經(jīng)典高級(jí)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)蘇州麗茵電腦培訓(xùn)學(xué)校平面高計(jì)師培訓(xùn)課程組**單元：（免費(fèi)奉送平面設(shè)計(jì)美術(shù)基礎(chǔ)） 1、初級(jí)素描+中級(jí)素描第二單元：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)常用軟件培訓(xùn)1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 2、Photoshop3、Illustrator： 4、Indesig：專業(yè)排版、印刷相關(guān)知識(shí)、書(shū)報(bào)高級(jí)排版技巧 5、Acrobat 6、Coreldraw：包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì) 7、Photoshop高級(jí)8、Illustrator：廣告插畫(huà)制作、矢量描圖、角色貼圖、廣告創(chuàng)意、印前設(shè)計(jì)技巧等第三單元：與計(jì)算機(jī)圖形及設(shè)計(jì)相關(guān)的選修課程：(網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì))1、Dreamweaver: 網(wǎng)頁(yè)布局、制作；Html&Css簡(jiǎn)介；網(wǎng)站管理與維護(hù)、上傳與下載；案例分析 2、Fireworks: 美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)配色；CI、LOGO、Banner的制作；常見(jiàn)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)布局 3、Flash：經(jīng)典網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)、廣告、片頭、賀卡設(shè)計(jì)與分析；MTV制作、交互式網(wǎng)站簡(jiǎn)介第四單元：平面圖形的構(gòu)成及設(shè)計(jì)1、平面構(gòu)成：圖形與平面構(gòu)成（點(diǎn)、線、面等設(shè)計(jì)元素的靈活運(yùn)用）；通過(guò)學(xué)習(xí)形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強(qiáng)平面作品裝飾性 2、色彩構(gòu)成：通過(guò)色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)（RGB與CMYK的色彩模式；3原色與補(bǔ)色、復(fù)色，環(huán)境色對(duì)比色的講解；校色與色譜的應(yīng)用），使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度，提高學(xué)生的視覺(jué)傳達(dá)能力，了解色彩基礎(chǔ)知識(shí)和空間混合概念，能夠進(jìn)行一般色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力 3、立體構(gòu)成：通過(guò)對(duì)立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠按照形式美規(guī)律，進(jìn)行組織線、面、塊的空間構(gòu)成，并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理第五單元：平面廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)1、字體及版式設(shè)計(jì)：文字的種類及屬性（文字造型、文字圖案設(shè)計(jì)以及文字與布局、文字尺寸、文字色彩、文字樂(lè)趣）、文字設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則、文字設(shè)計(jì)的排列與組合-造型、組形及構(gòu)圖 2、圖形創(chuàng)意：圖形概述、創(chuàng)意的思維基礎(chǔ) (A.創(chuàng)意與聯(lián)想 B.創(chuàng)意與分析、抉擇 C.創(chuàng)意的基本程序 )、創(chuàng)意與策略、切入表現(xiàn)形式的創(chuàng)造 設(shè)計(jì)元素的尋找 、表現(xiàn)形式的創(chuàng)造 圖與形的組織、圖形想象訓(xùn)練 3、招貼設(shè)計(jì)：招貼廣告創(chuàng)意，企業(yè)形象廣告設(shè)計(jì)等4. CI應(yīng)用設(shè)計(jì)：CI概念應(yīng)用到企業(yè)中的形式，CI內(nèi)容構(gòu)成，功能，名作賞析，CI設(shè)計(jì)制作，企業(yè)VI視覺(jué)概念；品牌的認(rèn)知、建立、設(shè)計(jì)，logo的提案，品牌色彩的規(guī)范化、形象設(shè)計(jì)、品牌推廣第六單元：平面設(shè)計(jì)行業(yè)專向強(qiáng)化1、攝影作品處理及其數(shù)碼藝術(shù)：2、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)： a)廣告學(xué)發(fā)展史、概念和分類，廣告與市場(chǎng)、消費(fèi)者心理學(xué)、廣告與法律、廣告創(chuàng)意、構(gòu)圖； b)招貼、海報(bào)：商業(yè)應(yīng)用較普遍的形式存在，報(bào)貼與海報(bào)與其他方面的設(shè)計(jì)的區(qū)別和特性；公益類、企業(yè)形象類、商品類；c)名片設(shè)計(jì)：二種常用規(guī)格名片的制作設(shè)計(jì)、拼版整合規(guī)則，名片構(gòu)圖要求。

課程范圍：室內(nèi)、平面網(wǎng)頁(yè)、UI、電商美工、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、CAD制圖考證設(shè)計(jì)系列課程介紹：UI課程涵蓋平面、網(wǎng)頁(yè)、電商、UI、AE動(dòng)效、產(chǎn)品交互等多種方向；室內(nèi)：學(xué)習(xí)CAD、3DSMAX、V-Ray、SketchUp、Photoshop室內(nèi)軟件，且實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)掌握專業(yè)技能；平面網(wǎng)頁(yè)：熟練運(yùn)用PS、AI、CDR、ID四大平面軟件，掌握常規(guī)設(shè)計(jì)技能打下扎實(shí)基礎(chǔ)，能夠制作動(dòng)態(tài)flash、制作各類高端頁(yè)面；電商：人手一個(gè)網(wǎng)店店，全流程設(shè)計(jì)實(shí)操，0基礎(chǔ)3個(gè)半月做高級(jí)電商設(shè)計(jì)師，8大技能10年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與營(yíng)銷創(chuàng)意技巧，具有核心實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)完美融入課程工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)：掌握Rhino軟件操作、T-Spline建模思路、Keyshot實(shí)時(shí)渲染、Photoshop軟件操作，學(xué)完即能從事家居設(shè)計(jì)師、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品研發(fā)工程師、珠寶設(shè)計(jì)師等項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)積累工作經(jīng)驗(yàn)每個(gè)學(xué)習(xí)階段都配有相應(yīng)的階段實(shí)際操作訓(xùn)練，高效實(shí)用，學(xué)習(xí)就等同有了工作經(jīng)驗(yàn)！在操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作中迅速掌握和牢記所學(xué)知識(shí)，靈活運(yùn)用到實(shí)際操作，真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，覆蓋各主要類目及專題領(lǐng)域，循序漸進(jìn)從菜鳥(niǎo)進(jìn)階到大神。

4：孫靜同學(xué)經(jīng)在我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在超凡裝飾公司上班。

優(yōu)秀平面平面設(shè)計(jì)結(jié)合：形與形之間相互之間結(jié)合成為較大的新形狀。

蘇州設(shè)計(jì)教育所提供技術(shù)培訓(xùn)及技術(shù)服務(wù)具有很強(qiáng)的技術(shù)能力。 3、學(xué)會(huì)為止，技術(shù)終身支持。

設(shè)計(jì)方面你可以看看比如《數(shù)碼設(shè)計(jì)》，《IDN》，很早以前的《藝術(shù)與設(shè)計(jì)》《包裝與設(shè)計(jì)》等等，總之書(shū)不厭多，能看多少就看多少，很小的一個(gè)地方也許就能觸動(dòng)你的靈感。呵呵。另外可以去網(wǎng)上下載一些優(yōu)秀的電子雜志，或多去一些優(yōu)秀設(shè)計(jì)網(wǎng)站和一些設(shè)計(jì)師的BLOG看看�？傊�設(shè)計(jì)這個(gè)東西，也是個(gè)積少成多的過(guò)程，更重要的也是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。

真正培養(yǎng)出能夠適應(yīng)中國(guó)企業(yè)需要的應(yīng)用型人才，打造設(shè)計(jì)學(xué)院CG教育領(lǐng)域**,設(shè)計(jì)學(xué)院已成為我國(guó)數(shù)字藝術(shù)教育領(lǐng)域的領(lǐng)航者。

《人就這么一輩子》我常以“人就這么一輩子”這句話告誡自己并勸說(shuō)朋友。這七個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單，想起來(lái)卻很深沉。它能使我在軟弱時(shí)變得勇敢，驕傲?xí)r變得謙虛，頹廢 時(shí)變得積極，痛苦時(shí)變得歡愉，對(duì)任何事拿得起也放得下，所以我稱它為“當(dāng)頭棒喝”、“七字箴言”。我常想世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨，如有不能化解的， 不能消受的，不也就過(guò)這短短的幾十年就煙消云散了嗎?若是如此，又有什么解不開(kāi)的呢?人就這么一輩子，想到了這句話，如果我是英雄，便要?jiǎng)?chuàng)造更偉大的功業(yè);如果我是學(xué)者，便要獲取更高的學(xué)問(wèn);因?yàn)榻袢者^(guò)去便不再來(lái)了;這一輩子過(guò)去，便什么都消逝了。一本書(shū)未讀，一句話未講，便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。這可珍貴的一輩子，我必須好好地把握住它啊!人就這么一輩子，你可以積極地把握它;也可以淡然地面對(duì)它。想不開(kāi)想想它，以求釋然吧!精神頹廢時(shí)想想它，以求感恩吧!因?yàn)椴还茉鯓樱�你總是很幸運(yùn)地?fù)碛羞@一輩子，不能白來(lái)這一遭啊。

設(shè)計(jì)師有三張照片，但如果在版面上都用上這些照片，那你還要對(duì)這三張照片進(jìn)行剪切，然后將它們擠進(jìn)版面里。但出來(lái)的效果卻是，這三張照片在版面中的樣式很相似（相似的圖片元素及圖案），文字閱讀起來(lái)很費(fèi)力。所以，設(shè)計(jì)師又不得不將字體變得很粗，字體變粗后，又要找個(gè)地方放置學(xué)校的名字，所以在最下方設(shè)計(jì)師又加上一個(gè)紫色區(qū)域來(lái)突出學(xué)校名稱。設(shè)計(jì)師越設(shè)計(jì)，封面就越虛弱。無(wú)論是學(xué)校信息還是所要傳達(dá)的文字信息都在這些復(fù)雜的、太多人工痕跡的元素中消失得一干二凈。封面可以說(shuō)是成為被侮辱及被損害的對(duì)象。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樵O(shè)計(jì)師做過(guò)頭了！解決辦法：只讓一張圖片來(lái)說(shuō)話！

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