課程標題：2018sat培訓(xùn)蘇州滄浪區(qū)

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從句意上看是her time和Gwen或Christine的time相比較，所以，A、B都是錯誤的。

他的名言可翻譯為：

D中的they和their有沒有指代little boys或drawings或stories的可能？這么多復(fù)數(shù)名詞在句子里，難道用they不存在問題嗎？其實，代詞指代對象的問題確實是SAT的一個灰色區(qū)域，不能據(jù)此作為選擇正確答案的唯一依據(jù)。另外，D中的they指代boys明顯錯誤，不可能是“人”被collected的。同樣，指代drawing或stories也是有問題的，不可能是A is collected for A這樣的結(jié)構(gòu)。

這些作者，在深刻把握寫作要求的基礎(chǔ)上，能夠鮮明地表達自己的觀點，都能夠選擇非常具有說服力的例子來證明自己的觀點。

displays developing facility in the use of language, but sometimes uses weak vocabulary or inappropriate word choicelems in sentence structure

第二步是確定論點

1）句使用的是定語從句

(B)problems with chewing can result from an extraction

例：I learn a lot from this book, not that book.

<圖>altm（6－m）＝5altm2－6m＋5＝0alt（m－1）（m－5）＝0altm＝1 or 5，選A。

2. It is the mark of an educated mind to be able to entertain a thought without accepting it.

所以，為了能舉出些有說服力的例子，同學(xué)們平時一定要注意作文素材的積累。

這兩段文字幽默，但又決不重合現(xiàn)象，因此，非常具有殺傷力。尤其是第三段結(jié)尾的一句“I know that's my father's philosophy when my mother poses such questions.”用了兩個書面語的大詞“philosophy”與“poses questions”，自揭家里的小小尷尬，把閱卷的考官一下子逗笑，高分也就志在必得了。

(C)either Gwen or that of Christine

15. Some parents believe not only that excessive television viewing wastes their children's time, but also that it lowers their attention spans.

C的問題在于它是不完整的句子，主語Internet service沒有謂語與其匹配。同時，C的表達不簡潔，出現(xiàn)了methods that were often unorthodox這樣的結(jié)構(gòu)。

Clearly, there is much value in things that are not successful. The Columbia disaster and the Vietnam War are but two examples of unsuccessful events that led to valuable lessons and changes. There is much to be learned from a failure and those who focus only on success will miss out on valuable lessons.

很多考生在寫作時圖方便，一個單詞在一行的最后結(jié)束不了時，往往就把剩下部分順手寫在方框外了，這在SAT作文考試時候是千萬使不得的。

第二個特點，就是它的創(chuàng)造性，失去了創(chuàng)造性的知識，是死知識，而失去了創(chuàng)造性的人，不是死人，是死腦筋。

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