課程標(biāo)題：2020蘇州有英語口語培訓(xùn)嗎？

蘇州吳中區(qū)英語口語是蘇州吳中區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，蘇州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蘇州吳中區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

蘇州吳中區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

21. How much? 多少錢？

如：①M(fèi)ary is kept quite busy with the large restaurant she is managing．

口語是要用來交際的，你整天悶在一個小圈子里是無法進(jìn)步的，要學(xué)會擴(kuò)大自己的英文同好社交圈子，或找老外交換學(xué)習(xí)，幫助自己盡快掌握一口地道流利的英文口語。也可以多上一些社交網(wǎng)站，尋找和你一樣需要練習(xí)漢語口語的老外，每周定時視頻聊天，一起進(jìn)步。

傳統(tǒng)就是，從新年第一天開始直到正月十五，每天都要吃不同的主菜。從餃子、面條、春卷、年糕到湯圓。除了祭好五臟廟以外，每一種食物也有含義：比如餃子看起來就像金元寶，這意味來年的豐衣足食。

[否定句] All the wonderful birds can not be found in our Bird Park. (在第一個can 后加not)

I considered it in the public interest to suggest to the Speaker that the House should be summoned today. Mr. Speaker agreed, and took the necessary steps, in accordance with the powers conferred upon him by the Resolution of the House. At the end of the proceedings today, the adjournment of the House will be proposed until Tuesday, May 21, with provision for earlier meeting if need be. The business to be considered during that week will be notified to Members at the earliest opportunity.

傳統(tǒng)語言學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為：語言的輸入與輸出在外語學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)，密不可分，輸入是前提、基礎(chǔ)，輸出是結(jié)果、目的。沒有信息輸入，聽不懂別人的話，又何來交流與反饋?有些同學(xué)一味地通過讀、寫、記反復(fù)操練英語知識，而真正在與外國人交流時，由于聽不懂對方所說而無法表達(dá)自己的思想。因此，欲將語言知識轉(zhuǎn)化為語言能力，特別是表達(dá)能力，首先要強(qiáng)化聽力訓(xùn)練。可以通過聽覺或視覺感知語言材料，如英文廣播或英語影視作品等，大量接觸生動語言，并通過聽來理解語言信息。學(xué)生要充分利用聽力課的時機(jī)，結(jié)合教師傳授的一些聽力技巧，大力提高聽的能力。

He said that he always believed my theory that the ordinary people could not afford the property price and it would drop to less than 1 000. So he went to stock market.

貨物將按照你們的指示發(fā)送過來。

上課認(rèn)真聽,下課反復(fù)訓(xùn)練不管老師用什么樣的方式授課,他所講的語言知識一般都是重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生務(wù)必要認(rèn)真聽,充分利用課堂時間;課下盡量抽出時間復(fù)習(xí),對所學(xué)語文知識加以鞏固。最好的辦法就是操練,即用所學(xué)語文點(diǎn)進(jìn)行造句。如果可行的話,可以寫短文,將所學(xué)的語言點(diǎn)串聯(lián)其中,這種短文若能得到老師的批改,則收益定會頗豐。這種隨學(xué)隨用的方法有助于對于所學(xué)知識的透徹理解和扎實(shí)牢固的掌握。

1.They supplied food aids to the people in the flood-stricken area.

(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)從學(xué)生自主學(xué)習(xí)的角度認(rèn)為：任務(wù)是一種受學(xué)習(xí)者的選擇所影響的一種活動，并且可以根據(jù)學(xué)習(xí)者自己的理解而變化的活動。這個活動需要學(xué)習(xí)者為了實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)而有意義地使用語言。

The purpose of developing rural economy is to improve peasants' life.

193. This house is my own. 這所房子是我自己的。

Have you had lunch?

　　3 Allow me to introduce myself. 我來自我介紹一下。

What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better. That’s wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication.

A racist person or a very foolish person.

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