新聞標題：蘇州哪能學阿拉伯語

小語種培訓 蘇州吳中區(qū)阿拉伯語是蘇州吳中區(qū)阿拉伯語培訓學校的重點小語種專業(yè)，蘇州市知名的阿拉伯語培訓學校，專業(yè)德語培訓學校，蘇州吳中區(qū)阿拉伯語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業(yè)的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

蘇州吳中區(qū)阿拉伯語培訓學校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的阿拉伯語培訓學校。

蘇州吳中區(qū)阿拉伯語培訓學校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關系。中東國家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預訂了。

    把新詞卡片10個或20個（根據(jù)自已能力和時間決定）放在衣服上衣口袋中，每天看幾遍，遍數(shù)越多越好，晨起后，坐汔車，地鐵上，走在路上，飯棹上，便所大便時，睡前---總之利用一切時間反復看，每天最少念5遍，達到循環(huán)記憶。

    應注意，發(fā)俄語清輔音[т]時，不要發(fā)成漢語的《t》（特）（送氣音）。二者都是清輔音，但俄語т不是送氣音，不要把俄語的та讀成“他”。 元音[o,a]在不帶重音的章節(jié)中，位于重音之前的第一個音節(jié)或詞首，要讀成短而弱的[a]音。位于其他的章節(jié)則要讀更短、更弱的[a]音。

     然而，一直到19世紀，俄羅斯的某些家庭還保留起兩個名字的傳統(tǒng)。例如，著名的音樂家莫杰斯特彼得羅維奇 穆索爾格斯基（Модест Петрович Мусоргский)的大哥和二哥少年夭折。為了不讓第三個孩子，也就是莫杰斯特的哥哥遭此厄運，父母給他起了兩個名字：菲拉列特（Филалек）、葉甫根尼（Евгений）。第一個名字是公開的，血第二個名字是保密的，這是為欺騙魔鬼；如果魔鬼想抓走名叫葉甫根尼的小孩，｝找到的孩子卻名叫非拉列特，于是只好乘興而來，敗興而歸。 （為什么我會覺得魔鬼先生真可愛？）

     中國在非 洲的火熱和強勢是西方國家不愿看到的，非洲問題，越來越成為中西之間的焦點問題，從達爾富爾石油到津巴布韋軍火，西方國家即不滿又不安，說中國是在非洲推 行“新殖民主義”。

    阿語（）發(fā)音時，舌尖緊貼上齒齦，舌中部向下凹，舌后部向軟腭抬起。 （）這是濁擦音，發(fā)音時舌尖放在上下齒之間，舌中部向下凹，舌后部向軟腭抬起，氣流從齒間的縫隙中摩擦而出。 （）此發(fā)音與字母的發(fā)音大致相同，只是部位比的稍往后點。（）這個字母的發(fā)音部位與的大致相同，只是部位稍往后點，聲帶振動。 （）這是輕塞音，發(fā)音時舌后部向軟腭抬起，舌根觸小齒，形成阻礙氣流沖破阻礙而出。 （）這是舌尖音，發(fā)音時舌尖頂上齒齦，舌面稍微向硬腭抬起，氣流由舍得兩邊摩擦而出。它的發(fā)音類似國際音標的[l]。 （）這是鼻音，發(fā)音時雙唇緊閉，氣流從鼻腔中泄出。它的發(fā)音類似國際音標的[m]。

    印第安人請清教徒吃什么———意大利面！瑪麗皇后對饑餓的人民說———去吃意大利面吧！阿姆食特朗登月后怎么說———這是我吃的一小塊意大利面！它不是菜，它是完美的夢，它是天賜的美食……因為尊重與講究美食的態(tài)度，造就了意大利菜的卓絕魅力，更進而成為意大利的文化內涵之一，其豐富處不下于繽紛的文藝復興成就。我專門向一位長久旅居意大利的同伴詢問，地道的意大利菜跟在中國有什么不同。他的回答令我吃驚：“其實在兩地意大利餐廳的味道相差并不大，只不過在意大利吃飯，更能嘗出媽媽的味道。”

蘇州哪能學阿拉伯語

    記得1994年筆者在約旦大學語言中心進修阿語時，許多留學生向老師請教，回國后如何繼續(xù)提高阿語水平，答曰：“每人手頭備一本《古蘭經(jīng)》，經(jīng)常誦讀并與自己的母語進行對照琢磨，你們將會受益無窮�！闭婵芍^是：書讀千遍，其意自現(xiàn)。

    學習俄語還需要恒心。且看豐子愷先生學習俄語的一段記載。豐子愷先生刻苦自學俄語的精神令人敬佩。他開始自學俄語時，已經(jīng)53歲了。他用得課本是《俄語一月通》。這本書是從日文的“四周間”（即“四星期通”）翻譯過來的。

    俄語共有33個字母，有印刷體和手寫體的區(qū)別。分為元音和輔音兩種。輔音又分為清輔音（聲帶不振動）和濁輔音（聲帶振動）。此外，俄語的輔音還可以分為軟輔音和硬輔音，二者發(fā)音動作基本相同，區(qū)別主要在于發(fā)軟輔音時，舌中部需要向上顎抬起。

蘇州哪能學阿拉伯語

    該課程專門針對前往泰國旅游、學習、工作的人士設計，突出實用性、速成性、趣味性等特點。精練出大量與旅游、吃、住、行相關的必備泰語詞匯和場景，進行有針對性的講授，讓學習者迅速掌握使用頻率最高的單詞與對話，力求在最短的時間內打通您的泰語聽、說障礙！

    泰語中有兩類元音：1.短元音： -, -, -, - 和 ，以及包括 和-的。2.長元音：其他的全部。泰語中有兩類音節(jié)：1.閉音節(jié)：以短元音或濁尾音（ptk/bdg）結尾的。2.開音節(jié)：其他的全部。3.注意，特殊元音（, , 和 ）拼讀的時候當作長元音處理。盡管他們發(fā)音的時候一般發(fā)短音，不過也有特例。泰語中有四個聲調符號：1.- :一般表示較低的聲調（標記L）2.- : 一般表示下降的聲調（標記F）3.- : 一般表示較高的聲調（標記H）4.- : 一般表示上揚的聲調（標記R） 。

    加上т音對推動舌頭幫助很大，初學者直接發(fā)ра卻很困難，而這種從тра到ра的音節(jié)朗讀法，可以不斷引導學習者去體會兩種之間區(qū)別。我本人在學習中，就是在不停的發(fā)音朗讀中，偶然捕捉到一次發(fā)音感覺，然后引導自己不斷向這個感覺上靠，不斷的練習才得以把這個感覺固定下來。

    餐桌上不要[撈過界]拿調味品，食物若非擺在面前，應請鄰座代拿。我們習慣是起身夾取較遠的餐點，而歐洲人則剛好相反：將遠處的整盤拿到面前，再取食物放入碗盤。親吻是在比較親近的朋友間的禮節(jié)， 一般兩人的臉要靠兩三次，還要發(fā)出親吻的聲音。

    學習俄語必須要抓住學習重點，逐個突破學習難點，才會達到事半功倍的效果。例如：輔音的清濁對應，硬軟對應，顫音[p]、元音[bl]的發(fā)音，語法中，名詞性的區(qū)別、數(shù)和格的變化，形容詞性、數(shù)、格的變化，動詞體、時、人稱的變化及其用法等。

    此外，增強記憶的另一個辦法是朗讀和背誦。朗讀和背誦是出口成章的第一步。在背誦的過程中，耳朵可以聽，眼睛需要看，口舌要發(fā)聲，大腦要記憶�？此浦蛔鲆患�事，實際上卻同時調用了聽、說、讀、記憶四重大功率發(fā)動機，對大腦皮層的刺激遠非單一的閱讀所能相比。

蘇州吳中區(qū)阿拉伯語培訓學校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內地僅能開設70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達40余種，而目前國內僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢

QQ:601397741

學校網(wǎng)址：http://www.c2eth.com