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蘇州吳中區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

蘇州吳中區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校|蘇州吳中區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)中心|蘇州...

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課程名稱(chēng): 2025學(xué)電腦少兒法語(yǔ)培訓(xùn)班蘇州吳中區(qū)香山街道
品牌: 少兒法語(yǔ)培訓(xùn)
課程學(xué)費(fèi): 電訊
上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
有效期至: 長(zhǎng)期有效
最后更新: 2025-02-11
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2025學(xué)電腦少兒法語(yǔ)培訓(xùn)班蘇州吳中區(qū)香山街道詳細(xì)介紹

課程標(biāo)題:2021學(xué)電腦少兒法語(yǔ)培訓(xùn)班蘇州吳中區(qū)香山街道

法語(yǔ)培訓(xùn) 蘇州吳中區(qū)少兒法語(yǔ)是蘇州吳中區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè),蘇州市知名的少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,蘇州吳中區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

2021學(xué)電腦少兒法語(yǔ)培訓(xùn)班蘇州吳中區(qū)香山街道

蘇州吳中區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),姑蘇區(qū),吳江區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,太倉(cāng)市等地,是蘇州市極具影響力的少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因,法語(yǔ)在五大洲通用,同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種,特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”,世界上有兩億多人口使用法語(yǔ),是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ),也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。

祝您今天過(guò)得好!/ 周末愉快!/ 祝您度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚!/ 晚安!/ 好夢(mèng)!/ 旅途愉快!/ 祝您胃口好 ! / 節(jié)日快樂(lè)!

    現(xiàn)在時(shí):描寫(xiě)發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)/表達(dá)習(xí)慣性動(dòng)作/描述真理 例:j’écris un article Aimer Finir ,Il a mal à l’estomac J’aime Je finis ,Ma mère va au bureau à 7h du matin Tu aimes Tu finis ,L’eau bout à 100°c Il/elle aime Il/elle finit ,J’arrive tout de suit Nous aimons Nous finissons ,Vous aimez Vous finissez ,Ils/elles aiment Ils/elles finissent 動(dòng)詞分組:第一組 (-er) 第二組 (-ir) 第三組(-re)

    還有另一種情況,從文字上看,很難確定一個(gè)句子的確切意思,只有語(yǔ)調(diào)才能幫助我們正確去理解,拿plus de joie, plus de chansons這個(gè)句子為例,如果這個(gè)句子從前半部到后半部的語(yǔ)調(diào)平和的,它是列舉人們所失去的東西,可譯為“再也沒(méi)有歡樂(lè)了,再也沒(méi)有歌聲了”。如果語(yǔ)調(diào)從句子的第一部分往第二部分漸降,這就表示因果關(guān)系,可譯為“因?yàn)闆](méi)有歡樂(lè)了,所以也就沒(méi)有歌聲了”。由此可見(jiàn),語(yǔ)調(diào)在法語(yǔ)中起著重要的作用,同一詞句使用了不同的語(yǔ)調(diào)就有不同的意思,產(chǎn)生不同的效果。

    第四,要學(xué)會(huì)使用重要的法國(guó)習(xí)語(yǔ)。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是"習(xí)語(yǔ)"。比如北京人說(shuō)蓋了帽兒了,法國(guó)人很難理解,這就是習(xí)語(yǔ)。所以和法國(guó)人交流時(shí),能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用法國(guó)習(xí)語(yǔ),他馬上就會(huì)覺(jué)得很親切,也很愛(ài)和你交流。那么什么是習(xí)語(yǔ)?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí),但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。

    傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,只是語(yǔ)言層面的替換,而不是思維層面的替換。也就是說(shuō)用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思,或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽(tīng)不清楚,舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來(lái)表達(dá),直到對(duì)方明白。

    西半球方面,法語(yǔ)是海地共和國(guó)的官方語(yǔ)言和文學(xué)用語(yǔ)(約450萬(wàn)人,但至少有400萬(wàn)操夾雜土語(yǔ)的法文);在加拿大,英語(yǔ)和法語(yǔ)都是正式通用的語(yǔ)言,至少有500萬(wàn)人口講法語(yǔ),主要分布在魁北克省,日常生活以法語(yǔ)交談。法語(yǔ)亦是法國(guó)屬地的官方語(yǔ)言,如法屬圭亞那、馬丁尼克島、哥德洛普和密啟倫群島,總?cè)丝诩s有10萬(wàn)。

    我們可以去設(shè)想這是一堂法國(guó)人的課,然后我們所需要做的就是速記下內(nèi)容重點(diǎn),能夠大致還原文章內(nèi)容。這就需要平時(shí)依靠練習(xí)來(lái)提高短時(shí)記憶和速記能力了。

上了好幾節(jié)關(guān)于語(yǔ)音的課,包括之前補(bǔ)的F1、F2的課程,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的語(yǔ)音普遍存在著一些問(wèn)題,或大或小,有些是一些小一點(diǎn)的關(guān)于詞末輔音字母一般不發(fā)音問(wèn)題,有些則是拼讀上完全不對(duì),上完課之后我思考了一下這個(gè)問(wèn)題,這些學(xué)生都是上過(guò)語(yǔ)音課的,在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候老師已經(jīng)把發(fā)音規(guī)則以及書(shū)上所提到的注意事項(xiàng)都教得很透徹了,在課堂上也都做了充分的練習(xí),他們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的并不是課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課,而是在課下不去進(jìn)行應(yīng)有的練習(xí),要知道,學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)一定要進(jìn)行練習(xí)的,否則光憑課上的知識(shí),而沒(méi)有課后的大量練習(xí)做基礎(chǔ),夯實(shí)已學(xué)會(huì)的東西,在腦子里的知識(shí)也會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而遺忘。

  1. G和J

    Sherif S. avoue avoir du mal avec 'comme même': Je l'entends souvent et je laisse tomber, mais quand je lis cette erreur, c'est l'horreur absolue. Elle revient quasiment toutes les cinq minutes celle-là.“comme même”Sherif S表示很受不了“comme même”!拔医(jīng)常聽(tīng)到這個(gè)錯(cuò)誤,我會(huì)隨它去。但是在讀到這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,我會(huì)感到十分厭惡。幾乎每五分鐘就會(huì)出現(xiàn)一次這個(gè)錯(cuò)誤!

    因?yàn)檫@其中的名詞包括有生命的名詞和沒(méi)有生命的物質(zhì)名詞,如空氣,水等等,換句話說(shuō)法語(yǔ)中的“空氣”同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中也得記住這個(gè)名詞是“男”是“女”。關(guān)于名詞的陰陽(yáng)性同學(xué)需要找到一些訣竅。比如說(shuō)有很大一部分的位置名詞是能通過(guò)詞尾判斷陰陽(yáng)性的,所以應(yīng)該先掌握這些相關(guān)詞尾,而不能盲目死記硬背,達(dá)不到理想的效果,還打擊了自己的學(xué)習(xí)熱情。

    中外教材 并用并行英語(yǔ)學(xué)了這么多年,到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國(guó)英語(yǔ)),想來(lái)最大的一個(gè)原因就是因?yàn)楫?dāng)初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候受條件所限,缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問(wèn)題。

  3. R

商務(wù)法語(yǔ)班

    能看懂最常規(guī)的法語(yǔ)新聞和表達(dá)論點(diǎn)的文章,并能夠分析出文章的題材,文中所使用的語(yǔ)氣,找到文章各個(gè)論點(diǎn)。題型為選擇題,判斷題和簡(jiǎn)答題。

    

    對(duì)于一名零起點(diǎn)的初學(xué)者,最好先選擇一套由中國(guó)老師編寫(xiě)的教材,從語(yǔ)音階段開(kāi)始,扎扎實(shí)實(shí)地逐步學(xué)習(xí)語(yǔ)音和語(yǔ)法;學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,再配套一部法國(guó)原版教材,培養(yǎng)語(yǔ)感,擴(kuò)大知識(shí)面。在最初階段就選擇法國(guó)原版教材學(xué)習(xí),難度較大,容易失去興趣和信心。

    在法語(yǔ)周來(lái)臨之際,費(fèi)加羅報(bào)的讀者選出了最讓他們受不了的12個(gè)法語(yǔ)錯(cuò)誤Quelle faute de franais fait hérisser vos poils à chaque fois qu'elle passe devant vos yeux ou que vous l'entendez? Joie! C'est la semaine de la langue franaise jusqu'au 20 mars. Nous avons donc demandé à nos internautes de nous partager ces mots ou expressions trop souvent maltraités.看到或者聽(tīng)到哪個(gè)法語(yǔ)的錯(cuò)誤時(shí),你的汗毛都會(huì)豎起來(lái)呢?正好!3月20之前是法語(yǔ)周,我們請(qǐng)網(wǎng)友和我們分享了這些經(jīng)常被用錯(cuò)的單詞或者表達(dá)。

重視動(dòng)詞。法語(yǔ)里面動(dòng)詞是最重要的,一定要把動(dòng)詞的變位牢記,還要把動(dòng)詞的用法(比如說(shuō)同樣是打電話,telephoner à quelqu\'un,而appel quelqu\'un)。牢記動(dòng)詞的變位和用法,這樣才能正確的使用動(dòng)詞和中性代詞,COI和COD代詞。

蘇州吳中區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)少兒法語(yǔ)就來(lái)蘇州吳中區(qū)少兒法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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