新聞標(biāo)題:2020蘇州吳江區(qū)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn)中心
蘇州吳江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是蘇州吳江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),蘇州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,蘇州吳江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
蘇州吳江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),姑蘇區(qū),吳江區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,太倉(cāng)市等地,是蘇州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
修飾復(fù)合不定代詞的形容詞要位于后面。
If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.
一、英語(yǔ)動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài):主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
【記】詞根記憶:ap(加強(qiáng))+prais(價(jià)值,贊揚(yáng))+al→給以價(jià)值→評(píng)價(jià)
【記】詞根記憶:domin(=dom 支配)+ant→占支配地位的→支配的
champion [tmpin] n. 冠軍(winner, victor);擁護(hù)者(defender, protector)vt. 支持
一條高速公路把兩座城市連接起來(lái)。
A highway connects two cities.
城市規(guī)劃局對(duì)那個(gè)地段作了整齊劃一的安排。
In some cases a problem child is placed in a special school
有時(shí),問(wèn)題兒童被放在特殊的學(xué)校。
\'Can you repair it?\' \'No problem\'
“你能修好它嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!
\'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'
【搭】string music 弦樂(lè)隊(duì)
《連線》Wired
A:讓我來(lái)告訴你吧,得到獎(jiǎng)學(xué)金真讓我開心,可是我希望父母別再向每個(gè)人炫耀這件事了。
如此考生在學(xué)習(xí)單詞時(shí),即可熟悉考試環(huán)境,直觀了解考查要點(diǎn),為進(jìn)一步復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
【派】engineer(n. 工程師);engineering(n. 工程學(xué))
第四類?嫉念}目是event類,來(lái)看一個(gè)例題:What is the most memorable event you experienced in your life?
朝鮮一直是西方主要大國(guó)威脅和詆毀的目標(biāo)。
質(zhì)量第一,用戶至上。
string [stralt] n. 弦;細(xì)繩,帶子
減緩交通壓力 企業(yè)掌控力有限
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