新聞標(biāo)題:蘇州學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)去什么學(xué)校
蘇州英語(yǔ)口語(yǔ)是蘇州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),蘇州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,蘇州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
蘇州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉(cāng)市等地,是蘇州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
59. I love you! 我愛你!
語(yǔ)言是由詞匯組成的,我們練習(xí)口語(yǔ)的目的還是交流。所以說單單的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的提升是不夠的,我們還需要大量的詞匯的積累。
在外企工作的中層Mary說,所謂的“夾雜體”說話在職場(chǎng)中并不新鮮,“我當(dāng)年還是一個(gè)小職員的時(shí)候,有同事是香港人,講話就是這樣的,因?yàn)樗麄兊钠胀ㄔ捘芰τ邢蓿行┰~不知道用普通話怎么表達(dá),長(zhǎng)此以往,就經(jīng)常在普通話中夾雜一些英文單詞。
In the early days of the founding of new China, the development of new China was full of difficulties.
這,其實(shí)是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
使擴(kuò)大 to expand
10. Thanks for your coming!
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我們有那么多的新奇經(jīng)歷!
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總的來說,在英語(yǔ)技能的習(xí)得上,輸出技能(說、寫)要比輸入技能(聽、讀)更難提高。
心理學(xué)家認(rèn)為,“學(xué)習(xí)語(yǔ)言的主要手段是模仿,這種模仿是從聽覺定向活動(dòng)開始的。”
231. Just around the comer. 就在附近。
所謂“三余”概括起來就是如何利用一切零星時(shí)間來讀書。
A: How old are you?B: 27.
本書有兩方面的論述多少有新奇獨(dú)特。
○ on one's own = by oneself 獨(dú)自地
練膽。
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