新聞標題:太倉實用英語口語培訓學校是怎么收費的
太倉實用英語口語是太倉實用英語口語培訓學校的重點專業(yè),太倉市知名的實用英語口語培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,太倉實用英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
太倉實用英語口語培訓學校分布太倉市西陵區(qū),伍家崗區(qū),點軍區(qū),猇亭區(qū),夷陵區(qū),宜都市,當陽市,枝江市,遠安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是太倉市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。
A:我的老板說,假如我繼續(xù)深造的話,公司將負擔所有大學費用。
【參】educe(vt. 得出);deduce(vt.推論)
【例】Two plates continued to float and therefore buckled to form a mountain chain. 兩個板塊繼續(xù)漂移,碰撞后形成了山脈。
【例】In the west only a small part of region has been surveyed because most of the lands are inaccessible. 在西部只有一小部分地區(qū)得到了勘察,因為多數(shù)地區(qū)人們難以到達。
給您機票,登機口號在機票底部寫著。Here are your tickets. The gate number is on the bottom of the ticket。
【例】Thousands of mine disposal sites scarred the coal-rich regions. 成千的礦井處理場給煤炭蘊藏豐富的地區(qū)留下了“疤痕”。
【記】詞根記憶:inter(在…之間)+ior→內(nèi)部的
【例】The majority of companies are willing to look for employees who are reliable and hard-working. 大部分公司愿意雇用可靠并勤勞的職員。
【例】Harriet was an important forerunner to the realistic movement that became popular later in the 19th century. 哈里特是19世紀末流行的現(xiàn)實主義運動中的一位重要先驅(qū)者。
【記】詞根記憶:re(一再)+lev(舉)+ance→一再列舉→重要的→重大關(guān)系
學到這句話, 讓我想到它可以應(yīng)用在許多日常生活當中. 例如有人想追求你, 你不想答應(yīng)他但卻又不忍心傷害他, 就可以說, \"You are my best friend, but not boyfriend material.\" (你是我最好的朋友, 但卻當男朋友的料)
9. I\'m so bogged down on this.
我被這件事搞得焦頭爛額.
老美常常會說 be bogged down on something, 原指的陷在不可自拔 (bog 原意指泥淖、沼澤, 當動詞用指陷入泥淖中) 但我喜歡把片語翻成被某件事搞得焦頭爛額. 例如每次期中考試要來的時候, 班上就會聽到有人說, \"I\'m really bogged down with school.\" (我被學校的事情搞得焦頭爛額了). 在 \"Bring it on\" 這部電影當中, 女主角啦啦隊的事情被搞得是焦頭爛額, 她這么說的喔, \"I\'m so bogged down on this.\"
10. I\'m jinxed.
我被咀咒了.
以前我都覺得中國人很迷信, 但后來來到美國之后這段我發(fā)覺老美其實也不比差, 或許這人類的本能吧! 例如部電影中女主角一直覺得她被咀咒了, 她就一直重覆地說, \"I\'m jinxed.\" \"I\'m cursed.\" 原因無它, 只她在 cheerleading camp (啦啦隊夏令營) 時把一件象徵性的物品給掉在地上, 而傳說中你只要不小心把它掉在地上, 它就會為你帶來壞運.
【搭】cohesion-tension theory 內(nèi)聚力(學)說
【例】The term "latent heat" refers to the energy that has to be used to convert liquid water to water vapor. “潛在熱”這個詞指用來把液體水轉(zhuǎn)換成水蒸氣的能量。
【記】來自affect(v. 影響,感染)
【記】詞根記憶:pro(向前)+ceed(前進)→向前前進→進行;發(fā)生
The book has been read many times by me. 這本書已經(jīng)被我讀了許多遍了。
latent [letnt] a. 潛在的,隱伏的(hidden)
完形填空解題步驟:
通覽------試填-----復核
1.通覽----速度全文,把握大意:
快速閱讀一下全文,通過通覽全文、領(lǐng)會大意,概略地了解文章的體裁、背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次、情節(jié)、寫作風格等等。
2.試填----緊扣文意,瞻前顧后:
先易后難,逐層深入。緊扣全文內(nèi)容,聯(lián)系上下文和語境,展開邏輯推理,注意從上下文中尋找線索,注意詞匯的意義、搭配,慣用法,語法,常識等多個角度進行綜合考慮。
3.復核----全面檢查,確保語意連貫,用詞準確:
試填后,要把全文再通讀一遍 ,注意看所選答案填入空白處后能否做到文章意思通順、前后連貫、邏輯嚴謹、結(jié)構(gòu)完整、首尾呼應(yīng)。
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