新聞標題：太倉學實用英語口語學校

太倉實用英語口語是太倉實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，太倉市知名的實用英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，太倉實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

太倉實用英語口語培訓學校分布太倉市等地,是太倉市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。

但是我的職業(yè)是一名高中數(shù)學老師，我曾經(jīng)用英語給學生上過一堂課，結(jié)果學生根本聽不懂。我給學生出了份純英文的數(shù)學練習題，結(jié)果學生除了表示吃驚，也無他。

Intro段之后，需要有至少三個支撐段，我們稱這種支撐段為body paragraph. 在每個body paragraph中，需要有一個中心的claim和相應的evidence來支撐這個claim。

許多同學都知道在結(jié)束段落首先應該把自己的觀點再講一次，但講完這個conclusion就不知道下面該寫什么了，這里也是有套路的。

Spider: 古埃及人把蜘蛛和未來的財富及幸運在一起。中世紀時，人們還把蜘蛛放到胡桃殼（walnut shells）里做成項鏈，保護自 己不患疾病。蜘蛛丑陋和可怕，蜘蛛在家 中卻可以保護你和家人免遭厄運 （No matter how scary and ugly they are, however, having one in your home was considered good luck as the spider would protect the house and family from any misfortune），而懸掛在天花板上的蜘蛛則更預示著財運亨通，錢財滾滾而來。

在實際操作中，許多學生對中心論點和thesis statement都可以很好地把握，關鍵就是覺得說那幾句冠冕堂皇的“廢話”很難。

所以我認為失敗是成功的基礎，對成功是有幫助的。

【分析】

An essay in this category demonstrates reasonably consistent mastery, although it will have occasional errors or lapses in quality. A typical essay

不妨說點冠冕堂皇的話來充實第一段的內(nèi)容，然后逐步繞到中心點上，擺明自己的觀點。

。它往往是帶有總結(jié)性的幾句話，或是從某本書或文章中節(jié)選出來的，或是某幾句名言。

【分析】

例：When the positive integer k is divided by 7, the remainder is 6. What is the remainder when k＋2 is divided by 7?

（B）－7

。它往往是帶有總結(jié)性的幾句話，或是從某本書或文章中節(jié)選出來的，或是某幾句名言。

這個問題的答案，在學員的學習不同階段和教師教學的不同階段都是不盡相同的。

筆者建議考生圍繞改進句子的13個考點對學習SAT文法，針對每個考點，本書都做了詳細的介紹，但限于篇幅，不可能每個點都介紹得那么詳細。部分基礎薄弱的同學也可以適當?shù)貐⒖家恍﹦e的文法書籍。

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