課程標(biāo)題：2020太倉(cāng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

太倉(cāng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是太倉(cāng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，太倉(cāng)市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太倉(cāng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

太倉(cāng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布太倉(cāng)市等地,是太倉(cāng)市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

The next 20 years. however, saw a significant increase in car ownership. In 1981. 15% of British families owned two or more cars while the percentage of families with one car reached a peak of 50%. During the same period, the percentage of households with no cars decreased sharply to approximately 35 %.

My elder brother is an engineer.

Mary is the eldest of the three sisters.

③far有兩種比較級(jí)，farther，further..在英語(yǔ)中兩者都可指距離。

*compel

操作過(guò)程：

(1)班級(jí)活動(dòng)：采用brainstorming形式，列出瀕危動(dòng)物。任務(wù)分工：各小組負(fù)責(zé)關(guān)注一種瀕危動(dòng)物，具體了解：它們的形態(tài)特征（附圖片）、生活習(xí)性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動(dòng)物的建議和保護(hù)措施。

(2)小組活動(dòng)：討論任務(wù)的計(jì)劃和工作分配，如有的同學(xué)負(fù)責(zé)了解動(dòng)物的形態(tài)特征、有的了解動(dòng)物的習(xí)性等。

(3)個(gè)人活動(dòng)：上網(wǎng)查找，或走訪動(dòng)物園。

(4)小組活動(dòng)：小組交流、信息整合、運(yùn)用電腦媒體、設(shè)計(jì)課件。

(5)班級(jí)活動(dòng)：各組派代表在班上介紹一種瀕危動(dòng)物。師生共同評(píng)價(jià)，把有關(guān)課件放入學(xué)校的校園網(wǎng)。評(píng)價(jià)工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

*bistro

雅思對(duì)很多人來(lái)說(shuō)只是一塊“敲門(mén)磚”，這是個(gè)很實(shí)際的問(wèn)題，而如果真正對(duì)英語(yǔ)感興趣的話，那英語(yǔ)學(xué)生將是一輩子的事情。

在我們進(jìn)行雅思閱讀考試或者在閱讀英文文獻(xiàn)的時(shí)候，我們需要把握的是文章中我們所需要的信息，我們將其稱之為“核心信息”而其余的部分則與全文的理解或者解題沒(méi)有直接的關(guān)系，屬于“非必要信息”，而我們閱讀的主要目的是盡快挖掘出文章中的“核心信息”，而對(duì)于“非必要信息”，則不需要徹底和完整的理解，也即是所謂的“目的性閱讀法”。

相似短語(yǔ)

⑤in modern times在現(xiàn)代

　　甲：您叫什么名字？

［'dv:s］a. 不利的，有害的

commence

【例】As for the glass changing colours instantly, that may come true. 至于讓玻璃瞬間變幻色彩，也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

【例】The warden censured the guard for letting the prisoner escape. 典獄官責(zé)罵獄警放走了罪犯。

【例】Would you mind my asking about your salary? Or we can leave it blank. 你介意我問(wèn)一下你的薪水嗎？我們也可以不填這一項(xiàng)。

②I get the news on TV.

【例】In early May, the northern flank of the mountain bulged, and the summit rose by 500 feet, which indicated that the volcano would erupt. 五月初，火山的北部山脊隆起，最高峰升高了500英尺，這預(yù)示著它即將噴發(fā)。

【記】聯(lián)想記憶：bar（柵欄）+rier→柵欄；障礙

Example 3（例句摘自Cambridge IELTS 6）

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