新聞標(biāo)題：天津武清區(qū)sat學(xué)校哪家名氣大

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principle [prnspl] n. 原則（fundammental）；原理（theory）

【例】Mother chimpanzees care for and groom their young. 黑猩猩母親照顧子女，并把它們的皮毛弄干凈。//All trailshave to be checked daily to make sure they are groomed probably. 所有的道路都得每天檢查，確保其已清理整潔。

英語口語兩人對(duì)話配圖

dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

【例】More dense atmosphere gradually enveloped Earth. 更加濃厚的大氣逐漸覆蓋了地球。

結(jié)尾部分：

With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.

　　請(qǐng)不要孤立地背英語單詞.請(qǐng)背記包含生詞的句子或詞組,這樣我們才真正能運(yùn)用這些詞匯,而且印象更深.

　　6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.

【派】desired（a. 渴望的）；desirable（a. 值得要的）

B：假如當(dāng)初你選擇了另外那份工作，你就得不到如此的好處了。

B：你依然小心為好。很多人都巴不得和你換位置。

[摘要]被高考英語作文虐慘了?不用愁，現(xiàn)分享高考英語各類作文題的模版給大家，無論高考英語作文出什么類型的題目，套上這些模版都能拿高分。

英語(課程)書信的常見寫作模板

開頭部分:

How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

美國(guó)的體育選拔機(jī)制集中與高中和大學(xué)，孩子從小就會(huì)參加棒球社區(qū)聯(lián)賽Baseball Little League，女生踢足球Soccer，高中之后很多體現(xiàn)出體育天賦的年輕人開始有目的的象職業(yè)聯(lián)盟努力.

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

【參】substance（n. 物質(zhì)）

【例】Environmentalists think recycling should be promoted as the best answer to waste disposal. 環(huán)保主義者認(rèn)為應(yīng)該促進(jìn)回收利用，這是處理廢物的最佳方案。

【例】The high rate of species extinctions in these environments is jolting. 這些環(huán)境里物種滅絕率之高令人震驚。//The eel in the tank behind me can produce a strong jolt of electricity to stun its prey. 我背后魚缸里的鰻魚可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的電流來擊昏其捕食對(duì)象。

device [dvas] n. 裝置，設(shè)備（equipment, apparatus）；手法（technique）

【派】promptly（ad. 迅速地）

略讀有下列四個(gè)特點(diǎn)：

(1)以極快的速度閱讀大量材料，尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。

(2)可以跳過某個(gè)部分或某些部分不讀。

(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

(4)根據(jù)文章的難易程度和達(dá)到的目的，不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。

【記】詞根記憶：as＋sure（確定的）→確保；使確信

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