新聞標(biāo)題：2019在天津sat去哪學(xué)?

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而面對考試的本能緊張，學(xué)生則可以按照考試前深呼吸，適當(dāng)?shù)蒯寜�，放松心態(tài)，記住你是適當(dāng)?shù)蒯寜海�因�(yàn)橐欢ǖ貕毫��?huì)讓你面對考試不那么隨便，這是項(xiàng)任務(wù)，是個(gè)考試，不是你新生活的開始，而是你努力到最后那個(gè)還未放上的句號。

【例】Closer inspection revealed a chink of sky-light through window. 走近點(diǎn)兒看就會(huì)發(fā)現(xiàn)天窗的玻璃上有一道裂縫。

【例】We need someone who can anticipate and respond to changes in the fashion industry. 我們需要一個(gè)能預(yù)見時(shí)裝業(yè)變化并能做出相應(yīng)安排的人。

*apparently

Language Procedures: What’s the trouble? What’s the matter with you? have a headache, take one’s temperature, nothing serious, take this medicine three times a day, feel like eating, have (got) a pain in one’s head

從一開始他就堅(jiān)決反對這項(xiàng)計(jì)劃。

【例】Some people believe that children's leisure activities must be educational, otherwise they are a complete waste of time. 有些人認(rèn)為孩子們的休閑活動(dòng)必須具有教育意義，否則那完全就是浪費(fèi)時(shí)間。

*apace

把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計(jì)劃中，這樣天天堅(jiān)持，就會(huì)看到成效。

這3個(gè)小時(shí)里，2個(gè)小時(shí)通過語言環(huán)境記憶單詞，然后另外1個(gè)小時(shí)，再去看詞匯書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以從一個(gè)簡單的單詞中延伸出很多東西，甚至可以在一個(gè)單詞上創(chuàng)造出一個(gè)語言環(huán)境來，而這，反過來又進(jìn)一步促進(jìn)了你的記憶。

grav　重aggravation（n. 加重；惡化）

［'rei］v. 部署；n. 陳列；大批

其中至少有一篇論述細(xì)致、邏輯性強(qiáng)的議論文。

［'bru］v. 挖掘；翻尋；n. 地洞

【記】聯(lián)想記憶：com+muni（服務(wù)）+ity→為大家服務(wù)→社區(qū)，團(tuán)體

【例】The lecture is a brief history of civil engineering development. 這次的講座是關(guān)于土木工程發(fā)展簡史的。

每次說開始，都預(yù)示著進(jìn)行一場比賽或是考試，而每個(gè)人都想發(fā)揮出自己的最好水平。那么英語口語說開始怎么說呢?一起來了解下吧：

【例】A cow produces only one calf a year. 牛一年只生一胎。

【記】詞根記憶：acu（尖，酸，銳利）+men（表名詞）→敏銳；精明

【記】發(fā)音記憶：“卡路里”

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