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湘潭姜畬鎮(zhèn)少兒編程集訓(xùn)營

湘潭姜畬鎮(zhèn)智能機器人編程培訓(xùn)學(xué)校|湘潭姜畬鎮(zhèn)智能機器人編程...

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新聞中心
最后更新:2025-02-07 11:19:56        瀏覽次數(shù):978        返回列表
少兒編程
啟蒙編程
機器人編程
智能編程
榜首機構(gòu)簡介

大家平時口中的編程,是為了讓計算機解決某個問題,對某個計算體系規(guī)定一定的運算方式,是計算體系按照該計算方式運行,并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過程。為了使計算機理解人類的效果圖,人們把解決問題的思路、方法和手段通過計算機能理解的語言編制程序,使計算機按人的指令去工作,完成特定的任務(wù)。人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達內(nèi)教育集團19年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(ScratchJr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國數(shù)百所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認可。

湘潭童程童美是屬于童程童美集團旗下的一家培訓(xùn)機構(gòu)。童程童美是在綜合考察市場之后,按照當(dāng)今青少年的需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣推出的少兒編程課程,F(xiàn)在已有一些省市將編程納入考試范圍,所以學(xué)少兒編程或者說童程童美是有必要的。童程童美針對少兒編程教育有三個課程,分別是啟蒙課程、趣味編程課程和信息學(xué)奧賽課程,利用完整的課程架構(gòu),幫助孩子逐步升級提高編程能力?偟膩碚f,童程童美還是很不錯的,可以充分開發(fā)孩子智力。

湘潭少兒編程課程大綱
Scratch圖形化編程

Scratch圖形化編程

所屬階段:人工智能編程

課程單價:240

課時數(shù):80節(jié)

全部校區(qū):童程童美少兒編程(金陽中心)

課程內(nèi)容:通過圖形化編程語言Scratch,學(xué)會使用創(chuàng)新的編輯器創(chuàng)建自己的編程作品,了解序列、并行、重復(fù)結(jié)構(gòu)、條件檢測等計算思維的重要基本概念,全面提高抽象思維和邏輯能力。

課程特色

1. 深入學(xué)習(xí)重要的計算概念,在實踐中了解編程中的消息傳遞機制,運用坐標(biāo)設(shè)置位置,結(jié)合數(shù)理邏輯計算的知識,創(chuàng)新編程器中創(chuàng)作更加復(fù)雜的作品,注重培養(yǎng)邏輯能力。

2. 從零開始規(guī)劃和設(shè)計一個完整的項目,在這個過程中學(xué)習(xí)從迭代和模塊到編程方法。

3. 充分利用設(shè)計思維和計算思維指導(dǎo)項目設(shè)計。

4. 利用編程等方法創(chuàng)建數(shù)學(xué)藝術(shù)項目,在課程中學(xué)習(xí)數(shù)字藝術(shù)和創(chuàng)意作品,全面提高設(shè)計思維和計算思維。

5. 將編程與學(xué)科相結(jié)合,用編程解決語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程中的難題,用計算思維幫助孩子以新的視角和方法分析和解決問題。

wedo編程啟蒙

wedo編程啟蒙

所屬階段:智能機器人編程

課程單價:230

課時數(shù):80節(jié)

課程內(nèi)容:少兒樂高WeDo編程致力于為兒童提供基礎(chǔ)的編程學(xué)習(xí)體驗,適合6-8歲的兒童,動手設(shè)計、搭建模型,并使用圖形化編程軟件自主編程控制機器人完成各項任務(wù)。孩子們可以使用樂高積木搭建簡單的機械結(jié)構(gòu),例如齒輪傳動、皮帶傳動和連桿結(jié)構(gòu),同時學(xué)習(xí)常用的編程模塊。幫助他們形成樂高編程的概念,促進孩子們的邏輯思維的發(fā)展。激發(fā)他們對科學(xué)和技術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、解決問題的能力和團隊合作精神。

課程特色:

1、電機控制方式:單電機

2、傳感器:距離、紅外、聲音、傾斜等

3、機械結(jié)構(gòu):帶傳動、齒輪傳動、蝸輪蝸桿、滑輪、曲柄搖桿機構(gòu)等

4、編程工具:wedo 2.0(圖形化編程軟件,用程序控制wedo機器人)

5、物理學(xué)概念認知:力,熱,距離,速度

推薦十大口碑好少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

機構(gòu)一:堅果編程

堅果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機構(gòu),提供全國首個自主研發(fā)的編程教育平臺。課程設(shè)置豐富多樣,包括圖形化編程、Python編程等。同時,機構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。

機構(gòu)二:編學(xué)編玩

編學(xué)編玩學(xué)是一家線上線下結(jié)合的少兒編程教育機構(gòu),提供多種編程課程和創(chuàng)意課程。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時,機構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

機構(gòu)三:goodfuture

GOODFUTURE是一家綜合教育機構(gòu),旗下?lián)碛卸鄠子品牌,涵蓋了多個年齡段和學(xué)科領(lǐng)域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等,課程設(shè)置合理,師資力量雄厚。同時,GOODFUTURE還提供了一些特色課程,如創(chuàng)意編程、智能機器人等。

機構(gòu)四:鴻源科創(chuàng)

鴻源科創(chuàng)依托集團公司8年的編程教學(xué)經(jīng)驗,專注6-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

機構(gòu)五:魔法編程

魔法編程是最有趣的少兒編程教育,適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡單得像搭積木,精心設(shè)計了兒童編程教育課程,在編程過程中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手創(chuàng)造能力,并直接介入STEAM學(xué)科,讓孩子從小就能夠動手學(xué)科學(xué)知識,為未來做準(zhǔn)備。

機構(gòu)六:優(yōu)學(xué)科編程

優(yōu)學(xué)科編程在少兒編程領(lǐng)域中,特別強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學(xué)模式,堅信只有孩子真正喜歡的,才是最適合他們的。因此,對于如何讓孩子更加喜歡編程,優(yōu)學(xué)科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動性的教學(xué)方法,使得優(yōu)學(xué)科編程在眾多編程培訓(xùn)機構(gòu)中脫穎而出。

機構(gòu)七:湘潭編程樂少兒機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)

湘潭編程樂是一家專注于科技教育的機構(gòu),提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構(gòu)注重實踐操作,讓孩子在動手制作的過程中學(xué)習(xí)編程知識。此外,編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。

機構(gòu)八:智月編程

智星編程是一個基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢之上的創(chuàng)新型公司,公司結(jié)合編程技術(shù)與少兒積木玩具創(chuàng)新性的研發(fā)出了少兒編程積木玩具,致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術(shù),為今后孩子們系統(tǒng)化學(xué)習(xí)編程技術(shù)、盡早形成數(shù)學(xué)思維打下基礎(chǔ)。

機構(gòu)九:湘潭校碼教育

湘潭校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學(xué)生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!

機構(gòu)十:極客星晨編程培訓(xùn)機構(gòu)

極客星晨科技發(fā)展有限公司,簡稱“極客星晨”,總部位于北京,是東方投資的少兒編程教育機構(gòu),于2016年8月由海外知名計算機專業(yè)人士創(chuàng)辦,擁有海外名師團隊,致力于為中國兒童提供的編程教育服務(wù),獨創(chuàng)的漸進式學(xué)習(xí)方法,讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進階。

用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

湘潭智能機器人編程信息 湘潭姜畬鎮(zhèn)少兒編程集訓(xùn)營是湘潭青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

湘潭姜畬鎮(zhèn)智能機器人編程線上培訓(xùn)排名近期更新

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,湘潭姜畬鎮(zhèn)少兒編程集訓(xùn)營強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,湘潭姜畬鎮(zhèn)少兒編程集訓(xùn)營湘潭姜畬鎮(zhèn)智能機器人編程線上培訓(xùn)排名近期更新砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

湘潭姜畬鎮(zhèn)少兒編程集訓(xùn)營覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

湘潭姜畬鎮(zhèn)少兒編程集訓(xùn)營,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

“親戚的小孩比兒子小半歲,也在學(xué)編程,說起計數(shù)器、累加器、函數(shù)、二進制十進制這些專業(yè)知識,我兒子竟然都不知道!

具有編程能力的孩子,會從被動者變?yōu)閯?chuàng)新者。在他們眼里,每一個事物都不僅僅是玩具,而是需要解決的問題或一個等待被創(chuàng)造的事物。

這5句話幾乎囊括了孩子日常行為的方方面面,所以,遇到孩子任何一方面表現(xiàn)突出時就不妨試試這樣夸上一句。


因此,千萬不要再將所有的好表現(xiàn)都歸結(jié)為讓孩子感覺虛無縹緲,也不知道怎么提高的“聰明”啦!

曾經(jīng)就有家長來信和教授訴苦,正在讀初中的女兒放學(xué)一回家就找出手機玩游戲,每當(dāng)勸說時,她總是有各種各樣的理由來搪塞。

目前來看,診斷所需的信息采集早在上個世紀(jì)便逐漸被各種儀器所代替,信息分析所需的專業(yè)知識儲備以及數(shù)據(jù)分析也即將被人工智能所替代。最具有困難度的治療方案依靠的也是知識儲備,人類在這方面也是比不過人工智能的。

湘潭姜畬鎮(zhèn)少兒編程集訓(xùn)營實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。

湘潭姜畬鎮(zhèn)少兒編程集訓(xùn)營400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

湘潭姜畬鎮(zhèn)少兒編程集訓(xùn)營湘潭姜畬鎮(zhèn)智能機器人編程線上培訓(xùn)排名近期更新品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

湘潭姜畬鎮(zhèn)少兒編程集訓(xùn)營成就孩子們的未來。學(xué)智能機器人編程就來湘潭姜畬鎮(zhèn)少兒編程集訓(xùn)營,湘潭姜畬鎮(zhèn)智能機器人編程線上培訓(xùn)排名近期更新

精選問答
培養(yǎng)信息學(xué)奧賽特長建議?
1.信息學(xué)特長需要提前規(guī)劃,最好在小學(xué)四年級就開始C++的相關(guān)學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)信奧賽,要做好“坐冷板凳”的準(zhǔn)備,打信奧賽需要多年的堅持和在多個考試中獲得理想成績。這期間可能會遇到困難和失敗,因此,孩子的耐心和堅持到最后一刻的決心至關(guān)重要。 3.利用寒暑假時間集訓(xùn)。因為信息學(xué)不屬于校內(nèi)主科,在校內(nèi)分配給信息學(xué)的時間并不多,只有最大極限地利用課外與寒暑假時間,才能真正的學(xué)出成績、學(xué)出效果。
全國青少年機器人技術(shù)等級考試的優(yōu)勢?
A.權(quán)威認證 主辦方中國電子學(xué)會,是工業(yè)和信息化部直屬事業(yè)單位, 是中國科協(xié)的團體會員單位,其頒發(fā)的證書具備高度權(quán)威性。 B.官方支持 各地教育,科協(xié)等主管單位共同參與培養(yǎng)青少年素質(zhì)教育。國際認證機構(gòu)EXIN可同時授予學(xué)員國際認證證書。 C.專業(yè)研發(fā),實力雄厚 等級考試設(shè)有獨立的標(biāo)準(zhǔn)工作組、教材編寫組和考試服務(wù)組。理論實操結(jié)合,全面見證學(xué)生技術(shù)實踐能力成長過程。 D.廣泛認可 中小學(xué)升學(xué)考試新課標(biāo),獲得諸多公立校和高等院校高校認可。 E.賦能未來 由淺入深的認證體系,從青少年到專業(yè)人才無縫對接,滿足國家發(fā)展日益增長的機器人專業(yè)的人才需求。
學(xué)習(xí)信息學(xué)需要做參賽規(guī)劃嗎?
不管是剛?cè)腴T信息學(xué)的小白家長,還是已經(jīng)學(xué)了一段時間的選手,都是非常有必要做參賽規(guī)劃的!可以以年為單位做好全年參賽、學(xué)習(xí)規(guī)劃的同時,分成小的計劃監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。
什么是Python?
要了解Python,首先要了解編程,從字面上理解,編程就是編寫程序。 我們?nèi)绻胱層嬎銠C完成某項任務(wù),那就必須用計算機可以聽得懂的指令編寫一套程序,讓計算機按照程序去完成任務(wù)。 我們怎么能讓計算機按照我們的指令去完成任務(wù)呢?那就需要用計算機能聽得懂的編程語言,編程語言有Scratch、Python、C++、C語言、Java等。 如果必須從眾多編程語言中選擇出一種最適合青少年學(xué)習(xí)的編程語言,那非Python莫屬。
學(xué)Scratch可以參加的等級考試和競賽?
學(xué)Scratch的同學(xué),能參加的等級考試與比賽也很多,其中不乏白名單賽事。 1、NOC——童創(chuàng)AI賽項 “全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽”,面向青少年學(xué)生開展人工智能科學(xué)普及、引領(lǐng)科技創(chuàng)新的素質(zhì)教育實踐平臺,簡稱NOC大賽,是教育部白名單賽事之一。童創(chuàng)AI編程賽項屬NOC大賽編程賽道,是NOC大賽的正式賽項,是專門為全國中小學(xué)生精心打造的編程類競賽,為中小學(xué)生提供權(quán)威且專業(yè)的賽事平臺。1-3 年級學(xué)Scratch的孩子可以報名小學(xué)低年級組參與大賽。 2、全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽——編程創(chuàng)作與信息學(xué)專項賽 全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽,由中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心主辦,在白名單賽事中位居第一位。賽事設(shè)置了四個方向,編程創(chuàng)作與信息學(xué)專項賽是智能程序及算法設(shè)計方向下設(shè)的賽項之一。該賽項實現(xiàn)了編程語言的全覆蓋,學(xué)習(xí)Scratch的孩子可報名參加比賽。 3、藍橋杯 藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽簡稱“藍橋杯”,是由工業(yè)和信息化部人才交流中心舉辦的信息技術(shù)競賽,是白名單賽事之一。藍橋杯的面向群體是7-18歲的學(xué)生群體,學(xué)Scratch的孩子可以報名初級組和中級組。 除了白名單賽事,Scratch編程娃還可以參加編程等級考試。 1、GESP GESP即CCF編程能力等級認證,由中國計算機學(xué)會發(fā)起并主辦,是為青少年計算機編程學(xué)習(xí)者提供能力驗證的平臺。中國計算機學(xué)會同時也是教育部白名單賽事NOI的主辦單位。GESP每年4次認證,時間分別為:3月、6月、9月、12月,認證方式為全國統(tǒng)一線下機考。 2、全國青少年軟件編程等級考試 其主辦單位中國電子學(xué)會是工業(yè)和信息化部直屬事業(yè)單位,是中國科協(xié)的團體會員單位,其頒發(fā)的證書具備高度權(quán)威性,國際認證機構(gòu)EXIN可同時授予學(xué)員國際認證證書,測試體系同樣是1-8級,適合人群包含小學(xué)生和中學(xué)生。 學(xué)習(xí)Scratch的孩子們,可以通過參加青少年軟件編程等級測試,考取圖形化一級、二級、三級、四級證書。 3、青少年人工智能編程水平測試 青少年人工智能編程水平測試由工業(yè)和信息化部教育與考試中心及中國電子教育學(xué)會聯(lián)合推出,由正規(guī)單位頒證,選手獲雙重認可。 青少年人工智能編程水平測試共有1-8級能力水平的劃分,難度逐級提升。學(xué)習(xí)Scratch的孩子可以報考1-3級。
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