原標題:成都溫江區(qū)室內設計在哪學
商業(yè)空間設計:通過大量的經(jīng)典案例分析,規(guī)范與項目工作流程,理論與項目模擬實踐相結合,讓學員掌握商業(yè)空間設計的構思,能夠完成商業(yè)空間概念設計、方案設計及施工圖設計。
成都溫江區(qū)室內設計在哪學
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在室內環(huán)境設計中應用聯(lián)想的手法來影響人的情感,以擴大人對環(huán)境的感受深度和豐富理解。如觸景生情的手法,就是利用人們對環(huán)境觸景生情的心理,喚起人們熟悉的潛意識心理感覺。
坐在沙發(fā)L看電視,坐位高400mm,坐位到眼高度是660Mm,合起來是1060mm,這是視線高E.L.).如果用ZI-25in的電視機,放政10mm的低柜面,這時,視線剛好在電視機熒光屏中心。如果低柜高過710mm,即變成仰視,根據(jù)人體工學原理,仰視易令人頸項疲勞。
如果因家庭住房較為緊張而需要把陽臺進行全封閉而安排成孩子臥室或書房的話,也要下一番功夫巧妙構思,使之既實用又美觀。即使是把陽臺作為家庭的儲藏空間,也要根據(jù)實際情況和陽臺條件去設計裝修及陳設方式,切忌“室內室外兩重天”,因與室內裝飾不般配而顯得不倫不類。目前建造的住宅,陽臺上一般是沒有照明設施的,一到夜晚,陽臺便掩入黑暗之中,故應在陽臺上裝置一盞陽臺燈。如果陽臺門與陽臺窗之間有間墻,可以裝置一盞壁燈,安裝高度宜距地面1.8一2m,燈具材料最好選用不怕日曬雨淋的玻璃燈具;如果門與窗之間無間墻,可以在上一層陽臺板底裝一支浮白罩的吸頂燈。由于陽臺燈只供休息時照明,故不必太亮,燈的開關則應裝置在室內。
玻璃頂棚,F(xiàn)代大型公共建筑的門廳、中廳等常用這種形式,主要解決大空間采光及室內綠化需要,使室內環(huán)境更富于自然情趣,為大空間增加活力。其形式一般有圓頂形、錐形和折線形。
1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統(tǒng)一3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
裝飾要素。室內整體空間中不可缺少的建筑構件、如柱子、墻面等,結合功能需要加以裝飾,可共同構成完美的室內環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質地特征,可以獲得千變完化和不同風格的室內藝術效果,同時還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。
注重空間的運用,精于燈光營造室內氣氛,運用現(xiàn)代手法與傳統(tǒng)元素融合引入室內設計。
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色彩要求。室內色彩除對視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外,還直接影響人們的情緒、心理?茖W的用色有利于工作,有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外,還隨著時代審美觀的變化而有所不同。
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一般,單人書桌可用 60 0 m mXll 00mm的臺面,臺高 710-750mm。臺面至柜屜底不可超過125mm,否則,起身時會撞腳?繅溃x臺面450mm處可設一 100 m m燈槽,上面用書柜或居架,這樣,書寫時,看不見光管,但臺面卻有充足光照。14歲以下小孩使用的書桌,臺面至少應為00mmX500mm,高度應為580-710mm。座椅也要配合。其實做一個升降臺面并不困難。在墻或柜邊釘一些板條,將臺面板當層板一樣一格格升上去即可,亦可用商店陳列柜用的重力支架(其中有一種可調板傾斜度的)。做一個臺面套在上面,就可以隨意升降及將臺面放平或傾斜了。
書房布置得舒適合宜,有利于人們聚精會神地研讀。將鮮花、竹筒或其他花器掛于壁上,可形成幽雅的環(huán)境。書柜上擺一兩盆小品盆景,能增加書房的寧靜感。盆景宜選用松柏、鐵樹等一類矮小、短枝。常綠、不易凋謝及容易栽種的植物為好。此外,書桌上可放置小型的觀葉植物,或放置小花瓶,插上幾朵時花,隨季節(jié)而更換,如玫瑰、劍蘭、菊花等。花色以白色,黃色為宜。紅色太濃,會擾亂讀書者的情緒。其實,書房中的書本身就是件最具代表性的陳列,它最能表現(xiàn)主人的習性、愛好、品味和專長,是真正的、個性化的陳列品。
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