原標(biāo)題：蘇州平江區(qū)去哪學(xué)UI設(shè)計(jì)

將設(shè)計(jì)融于人性，將家居帶入悠閑自在的情境。

UI設(shè)計(jì)從工作內(nèi)容上來(lái)說(shuō)分為3個(gè)方向。它主要是由UI研究的3個(gè)因素決定的，其分別是研究工具，研究人與界面的關(guān)系研究人。

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移動(dòng)Ui交互設(shè)計(jì)師班 ：本課程將系統(tǒng)、全面講解當(dāng)代移動(dòng)ui界面、交互設(shè)計(jì)技術(shù)，以“界面設(shè)計(jì)”為主線，將移動(dòng)ui界面交互設(shè)計(jì)的多個(gè)崗位進(jìn)行整合性的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)PHOTOSHOP、Illustrator、ICON圖標(biāo)設(shè)計(jì)與GUI設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)UI界面設(shè)計(jì)、Sketch、馬克鰻、Cutterman 、智能可穿戴設(shè)備設(shè)計(jì)、After Effects、Cinema 4D、產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)訓(xùn)，等這些核心的ui交互設(shè)計(jì)技術(shù)，具備互聯(lián)網(wǎng)交互設(shè)計(jì)能力。

隨著各大品牌手機(jī)以及手游的火爆，UI培訓(xùn)設(shè)計(jì)師的發(fā)展空間進(jìn)一步擴(kuò)大，薪資待遇也一路看漲。調(diào)查顯示，2015年UI設(shè)計(jì)師月薪平均已達(dá)到10910元，但我國(guó)UI設(shè)計(jì)水平較歐美國(guó)家落后，多數(shù)高校并未開(kāi)設(shè)UI設(shè)計(jì)課程，UI設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求。在這樣的情況下，選擇一家UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，則是較為快捷的高薪就業(yè)途徑。
其實(shí)，只要是圖形的設(shè)計(jì)，所有課程均是差不多的原理，我們只需要掌握厚重的美術(shù)功底與設(shè)計(jì)功底，然后在不同的設(shè)計(jì)項(xiàng)目上花點(diǎn)時(shí)間研究一下，本質(zhì)上它們是互通的。

因此ui行業(yè)的前景由此而生。好多學(xué)生也都選擇了ui設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，因?yàn)閡i設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和專(zhuān)業(yè)性，好多學(xué)生都想選擇個(gè)ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

隨著時(shí)代的變遷，互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中占據(jù)著不可替代的地位。當(dāng)然因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也出現(xiàn)嚴(yán)重的人才短缺。

例如：對(duì)于科學(xué)用戶和對(duì)于電腦入門(mén)用戶的設(shè)計(jì)重點(diǎn)就不同。

認(rèn)識(shí)Web頁(yè)設(shè)計(jì)和發(fā)展趨勢(shì)、簡(jiǎn)潔排版、大氣網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)操、Web 頁(yè)材質(zhì)細(xì)節(jié)的處理、UI在產(chǎn)品中的作用

學(xué)ui新技術(shù)，選對(duì)一個(gè)靠譜的培訓(xùn)學(xué)校最為關(guān)鍵。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈大背景下，想學(xué)到真正專(zhuān)業(yè)的ui設(shè)計(jì)技術(shù)，一定要選對(duì)適合自己的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，才能圓自己高薪就業(yè)的夢(mèng)。

天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生之所以能夠找到滿意的工作，因?yàn)樗麄冊(cè)谔扃鷮W(xué)到了真正的知識(shí)。天琥為他們照亮了前途。

兄弟連教育有UI設(shè)計(jì)嗎?兄弟連教育作為我國(guó)有品牌保證的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍，實(shí)行企業(yè)人才定制培養(yǎng)計(jì)劃，讓學(xué)員實(shí)現(xiàn)了興趣與職業(yè)完美結(jié)合，兄弟連教育UI設(shè)計(jì)課程包括了光影表現(xiàn)、圖形設(shè)計(jì)、前端界面、移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)等，讓學(xué)員了解UI設(shè)計(jì)制作流程，熟悉界面原型的視覺(jué)化處理等。

現(xiàn)在用戶選擇手機(jī)選擇應(yīng)用軟件，已不僅僅看其性能和功能是否強(qiáng)大豐富，也更注重界面是否美觀，而界面也是用戶最直接地接觸手機(jī)和應(yīng)用軟件的地方，好看，用戶就會(huì)繼續(xù)使用下去，挖掘內(nèi)在的價(jià)值，否在，即使內(nèi)在功能再豐富，也是白搭。而這里的界面，就是所謂的“UI”，可以說(shuō)，UI無(wú)處不在。使得在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)和需求中，“UI設(shè)計(jì)師”也成為一個(gè)新興崗位映入人們的眼簾，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)不斷大放異彩！

蘇州天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的理念就是：創(chuàng)享+分享，這種“工作實(shí)習(xí)式”教學(xué)模式，也已經(jīng)成為創(chuàng)享辦學(xué)的一大特色和亮點(diǎn)，也成為創(chuàng)享就業(yè)質(zhì)量的有力保障。

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