原標題：昆明東風廣場天琥去哪學UI

提供自然而然的下一步操作：很少有交互是故意被放在最后的，所以要為用戶精心設計交互的下一步操作。你要預期用戶下一步的交互是怎樣的，并且通過設計將其實現(xiàn)。就像我們的日常談話，要為深入交談開一個好頭。當用戶已經(jīng)完成要做的操作后，別讓它們不知所措的停留在那……提供自然而然的下一步，幫助他們完成操作。

真實名企講師：由百度、騰訊、金山、馬蜂窩、正邦等名企的設計總監(jiān)授課，每位教師均具有2年授課經(jīng)驗，真正保證公司經(jīng)驗與知識理論全面覆蓋。

主要負責軟件界面的美術設計、創(chuàng)意工作和制作工作。根據(jù)各種相關軟件的用戶群，提出構思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設計。對頁面進行優(yōu)化，使用戶操作更趨于人性化；維護現(xiàn)有的應用產(chǎn)品。收集和分析用戶對于GUI的需求。

原因就是很多學生選擇UI培訓學校時，總是輕信廣告上宣傳的信息，誰家打廣告打的響，名氣就大，值得去。其實這是錯誤的觀點，實地考察很關鍵，尤其培訓學校的專業(yè)背景更是重要。大部分培訓學校起初是做“三維動畫”或“影視后期”或“java編程”、“平面設計”起家的，而且各種培訓混雜在一起，什么都做，做的不專，專業(yè)實力自然一般。

除了設計過程中需要一定的思考，配合工程師切圖、標注也是一項極為重要的事。在一般情況下，工程師適應你的切圖標注習慣的成本大于你適應對方的要求。所以，我們要求設計師做一些“讓步”，根據(jù)工程師的要求標注和切圖，以便達到高效高產(chǎn)。

兄弟連教育有UI設計嗎?兄弟連教育作為我國有品牌保證的IT培訓機構，擁有專業(yè)的師資隊伍，實行企業(yè)人才定制培養(yǎng)計劃，讓學員實現(xiàn)了興趣與職業(yè)完美結合，兄弟連教育UI設計課程包括了光影表現(xiàn)、圖形設計、前端界面、移動端界面設計等，讓學員了解UI設計制作流程，熟悉界面原型的視覺化處理等。

俗話說“師傅領進門，修行靠個人”，入門是簡單的，但隨后的成長階段就出現(xiàn)了不同情況，有快而扎實的，有慢而低效的。成長較快的，可能待遇會越來好；成長較慢的，可能經(jīng)常碰壁。最簡單的，你嘗試著問問跟你差不多工作時間的設計小伙伴，可能會發(fā)現(xiàn)在能力與薪資方面存在不少的差距。雖不能說是鴻溝，但也在逐漸變大，隨之而來的可能會給你帶來負面影響：郁悶、低落等。

制定文件命名標準 * 設定文件統(tǒng)一路徑

這是自學能力的一方面，還有一方面就是你自制力的問題，大部分的人，我只說大部分，你們在沒人帶領的情況下自己學習，真的能有毅力？真的能每天都畫畫，每天完成幾個圖標的練習？我對此保持一個懷疑的態(tài)度。

從網(wǎng)站到手機，從家用的恒溫控制器到汽車的控制面板，所有的這些UI構成了我們的日常數(shù)字體驗。越來越多的屏幕和日漸龐大的數(shù)字化內容，使得我們對于優(yōu)質的UI培訓師設計越來越渴望。

形式追隨功能。

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軟件最終是用戶的使用工具。因此應該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應用戶的動作和設定的規(guī)則。
從網(wǎng)站到手機，從家用的恒溫控制器到汽車的控制面板，所有的這些UI構成了我們的日常數(shù)字體驗。越來越多的屏幕和日漸龐大的數(shù)字化內容，使得我們對于優(yōu)質的UI培訓師設計越來越渴望。

UI培訓機構也一樣，你就看他是做什么專業(yè)起家的。例如有的是做“平面設計”培訓起家的，還有的是做“三維動畫”、“影視后期”、“java編程”起家的…雖然名氣不小，但在ui方面起步晚，專業(yè)多而雜，自然實力平平。

培訓好壞的唯一衡量標準：就業(yè)

設計是恒久的，在經(jīng)過很長一段歲月后仍然具有耐看的質感。

例如：刪除操作元素。用戶可以點擊刪除操作按鈕，提示用戶如何刪除操作或者是否確認刪除操作，用戶可以更加詳細的理解該元素對應的功能，同時可以取消該操作。

逐步說明：只在畫面中顯示必要的信息。如果用戶需要作出決定，只要展現(xiàn)足夠的信息供其選擇，然后他們會到下一頁去尋找更多的細節(jié)。避免一次呈現(xiàn)或解釋全部的信息，如果可以的話，將選擇放在后面的畫面展示。這會使你的界面交互更加清晰。

在圖形界面產(chǎn)生之前，長期以來UI設計師就是指交互設計師。交互設計師的工作內容就是設計軟件的操作流程，樹狀結構，軟件的結構與操作規(guī)范(spec)等。

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