原標(biāo)題:?诃偵絽^(qū)網(wǎng)站設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
?诃偵絽^(qū)網(wǎng)站設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
?谔扃O(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所專門從事設(shè)計(jì)培訓(xùn)的學(xué)校,學(xué)校開設(shè)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班等,零基礎(chǔ)就可以入學(xué),電腦聯(lián)機(jī)上課,邊學(xué)邊練,老師手把手的教,直到學(xué)會為止。彤欣的課程體系包括軟件課程、理論課程和實(shí)戰(zhàn)課程幾個階段,全方位的為你打造全方位的技術(shù)培訓(xùn)。
在設(shè)計(jì)的過程中,顏色越多,頁面越難以控制。所以,在以淺色基調(diào)的前提下,應(yīng)只選擇一種鮮艷的顏色來突出重點(diǎn),最好選擇與基調(diào)顏色相關(guān)的高亮顏色。
你的設(shè)計(jì)對象可能是臺式桌面,也可能是移動端屏幕或者介于兩者之間的任意屏幕類型。像素密度也會彼此不同,所以我們需要使用靈活可變,并且能夠適應(yīng)各種情況的單位。那么在這種情況下,百分比等相對單位就派上用場了。使用百分比時,我們說寬度50%就是表示寬度占屏幕大。ɑ蛘呓幸晠^(qū),也就是指所打開瀏覽器窗口的大。┑囊话搿
用有限空間,做無限設(shè)計(jì),成就夢想之家。
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用互聯(lián)網(wǎng)來做比喻,凡是通過瀏覽器到用戶端計(jì)算機(jī)的統(tǒng)稱為前端技術(shù).相反存貯于服務(wù)器端的統(tǒng)稱為后端技術(shù).
訪問網(wǎng)站的時候我希望是看一眼就能看出來這網(wǎng)站是干嘛的。有時候我撓頭一分鐘都看不出來網(wǎng)站是干嘛的。一行簡單明白的描述就夠了。
這確實(shí)也沒什么可驚訝的。畢竟,我們工作最基本的原則就是在圍繞著如何創(chuàng)造性地去除空白區(qū)域。然而,盡管它是我們工作中最核心的部分,它仍然始終是設(shè)計(jì)中最困難的部分之一。
持之以恒的學(xué)習(xí)是設(shè)計(jì)的來源,責(zé)任感是設(shè)計(jì)的原則,而靈感是設(shè)計(jì)的升華。
我希望在首頁上能看到博客或者新聞板塊,能看到這網(wǎng)站還在更新的跡象。顯示個標(biāo)題和日期就夠了。如果我看到最新的新聞日期是2004一月,那我可能立馬就看別的網(wǎng)頁去了。
設(shè)計(jì)是包括功能、材料、工藝、造價、審美形式、藝術(shù)風(fēng)格、精神意念等各種因素綜合的創(chuàng)作。
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你是否曾經(jīng)認(rèn)為留白是“設(shè)計(jì)中的空間”?盡管對于設(shè)計(jì)中的空白處來說這是一個普遍流行的觀點(diǎn),但這種觀點(diǎn)是完全不正確的。留白不僅僅只是設(shè)計(jì)元素之間的填充物,它本身就是一個十分重要的設(shè)計(jì)元素!
留白一直是設(shè)計(jì)中不朽的話題,也是設(shè)計(jì)中最有難度的一個地方之一。如果你還僅僅把留白當(dāng)作設(shè)計(jì)中空白的區(qū)域,那你就永遠(yuǎn)無法體會到留白的妙處。作者為我們提供了一個全新的視角,將留白作為一個獨(dú)立的設(shè)計(jì)元素來看待,它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)聚焦,組織和強(qiáng)調(diào)的目的。一起來學(xué)習(xí)下留白的運(yùn)用吧~
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師就業(yè)班:本課程將系統(tǒng)、全面講解當(dāng)代網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù),以“網(wǎng)站的開發(fā)流程”為主線,將網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的多個崗位進(jìn)行整合性的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)式教學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí)PHOTOSHOP、FLASH、DREAMWEAVER、XHTML、CSS2.0、網(wǎng)站頁面創(chuàng)意、整站設(shè)計(jì)、作品整理與就業(yè)應(yīng)聘 ,等這些核心的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù),具備互聯(lián)網(wǎng)交互設(shè)計(jì)能力。
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