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所以，學習的能力至關重要。要具有向一切學習，如饑似渴的學習，只有這樣你才會不斷的進步。就像我很得意的廚藝一樣，學習讓我覺得幸福和豐富。

《大和小》一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來沒有穿過合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來走去。兒子晚輩如果問她，她就會說：“大小鞋都是一樣的價錢，為什么不買大的?”每次我轉述這個故事，總有一些人笑得岔了氣。其實，有生活里我們會看到很多這樣的"姑婆"。沒有什么思想的作家，偏偏寫著厚重苦澀的作品;沒有什么內容的畫家，偏偏畫著超級巨畫;經常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。許多人不斷地追求巨大，其實只是被內在貪欲推動著，就好像買了特大號的鞋子，忘了自己的腳一樣。不管買什么鞋子，合腳最重要，不論追求什么，總要適可而止。

七、全市收費較低，八、學完頻發(fā)全國通用的設計師證書，學校免費按排工作。

做為一個新手，如何入門，怎么學習平面設計，我覺得得最重要的是要方法得當，有專業(yè)的平面設計師懂印刷的老師指點，保證在學習過程中少走彎路，讓自己在創(chuàng)作過程中享受快樂。

奧格威曾說：“就算我活到100歲，我也寫不出像‘福斯汽車’那樣的策劃方案，我非常羨慕他，我認為它給廣告開辟了新的門徑�！�

李奧.貝納也是20世紀60年代美國廣告“創(chuàng)意革命時期”的三位代表人物和旗手之一，芝加哥廣告學派的創(chuàng)始人及領袖。他精心策劃的“萬寶路”牌香煙廣告，由女性香煙成功轉型，創(chuàng)造了男性香煙的形象，由在美國占有率不足10%發(fā)展為世界銷量第一，“萬寶路”品牌也由此成為全球最具有價值的品牌之一。

而平面設計所表現(xiàn)的并非實在的三度空間，而僅僅是圖形對人的視覺引導作用形成的幻覺空間。

說到這里，書中并沒有說「匿名設計」是因為設計本身的社會化，不過在書中原研哉也有過評論，藝術與設計是有區(qū)別的，藝術的出發(fā)點是人，表現(xiàn)人的個性、意志；而設計的出發(fā)點是社會，像把一把椅子變得更舒適；藝術與設計是不沖突的。我想到的則是，情感化的設計中，一方面是突出「觸覺」這個五感之一，而另一方面則是設計者的意思體現(xiàn)，讓藝術融入設計。

所以在了解什么是設計時，我們可以先對這些字詞來解釋：

六、學完能到裝飾設計公司、展柜設計公司、家具廠做設計、文化傳媒公司、也可自已干專給別人做圖等六、平原學校為您開辟一條新的就業(yè)之路，讓你高興而來滿意而去。

一般說，色塊與面和形是上人有密切關系的；例如,我們畫了一個正方形，在這個時候，這個正方形在我們的意識中尚未有形成面的印象，但我們把這個正方形以黑色涂滿時，則面的意識就漸漸增強了，所以涂滿在面的意識形成上往往具有其意義；從這里引申得知，形的意識成立在前，面的意識成立在后，而兩者之間也存在著互相往返的意識動向，也就是說看到了形，而后會產生面，最后，色塊則自然存在了。

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雷同、相近的東西很難讓人記憶深刻，只有顯著的差異才使人難以忘記。創(chuàng)造差異性是突顯自己產品的存在的重要的因素，沒有差異點，就不會產生記憶點。因此，在運用創(chuàng)意方法的時候必須要用的有特點，獨特的創(chuàng)意才是優(yōu)秀的創(chuàng)意，才會形成優(yōu)秀的廣告作品。

手工套版更在感補漏白(Colortrapping)：分色制版時有意使顏色交接位擴張爆肥，減少實地：指沒有網點的色塊面積，通常指滿版。

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