天津北辰區(qū)繪畫是天津眾維教育的重點專業(yè)，天津眾維教育師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

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從平面設(shè)計來講，漢字是人類社會有史以來最偉大最成功的設(shè)計。它以最為簡單的設(shè)計元素，運用最豐富而復雜的設(shè)計手段，設(shè)計出了一件又一件恒定而單純的

謹記，當客戶不聆聽你，那么就聆聽他們。當他們堅持自己的想法，不要拒絕它，但仍然同步進行你自己的解決版本。同時展現(xiàn)客戶要求的與你的設(shè)計。如果設(shè)計師不給他們想要的版本，他們就不知道究竟做出來是什么樣子。此外，當展現(xiàn)出另外一個版本給他們比較，他們才能看到自己想法的不足(如果它確實不好的話)。

而版式文件則一定要7.印刷公司都會要求你提供一套最終可用來校對的樣，請務(wù)必確定這同時，也請印刷公司提供一套最終的藍紙。

二 反復地欣賞優(yōu)秀的作品。溫故而知新，設(shè)計也是如此。收藏自己認為比較好的作品，過段時間再看看這些作品，往往會比第一次有更大的收獲。

一個人要養(yǎng)成經(jīng)常思考和感悟的習慣，我覺得很重要。經(jīng)常思考，你才會更多思考，而經(jīng)常的思考就會產(chǎn)生更多感悟，鼓勵你更加感恩或者努力，而這樣，你的作品也會更有內(nèi)容。

圖像后期處理.案例分析.畢業(yè)設(shè)計等； 6、企業(yè)形象設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計7、企業(yè)標志設(shè)計8、畫冊，包裝、傳單設(shè)計平面設(shè)計，室內(nèi)裝潢設(shè)計歡迎來山木培訓中孚總部校區(qū) - 天津優(yōu)學培訓網(wǎng)山木裝飾裝潢設(shè)計班 學習Photoshop基礎(chǔ)和提高、Autocad、3DMax 、Lightscape、等多個軟件，適合從事建筑裝飾裝潢設(shè)計以及室內(nèi)外效果圖制作人員學習 山木平面設(shè)計班 學習Photoshop基礎(chǔ)和提高、CorelDraw、illustrator，學完后可從事平面設(shè)計等行業(yè)，幫您圓設(shè)計大師的夢想 山木繪圖綜合班 學習Autocad、3DMax兩個軟件，用于建筑平面體設(shè)計、室內(nèi)外效果后期處理等領(lǐng)域，適合有一定計算機基礎(chǔ)，且有志于從事建筑設(shè)計行業(yè)者學習。

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奧格威曾說：“就算我活到100歲，我也寫不出像‘福斯汽車’那樣的策劃方案，我非常羨慕他，我認為它給廣告開辟了新的門徑�！�

1、平面設(shè)計工作（商標設(shè)計、CI設(shè)計、包裝設(shè)計、畫冊設(shè)計、樓書設(shè)計、廣告設(shè)計等工作） 2、POP廣告設(shè)計工作 3、網(wǎng)站設(shè)計工作 4、影視廣告平面設(shè)計等工作。

比例是構(gòu)成設(shè)計中一切平面設(shè)計重心：畫面的中心點，就是視覺的重心點，畫面圖像的輪廓的變化，圖形的聚散，平面設(shè)計節(jié)奏：節(jié)奏這個具有時間感的用于在構(gòu)成設(shè)計上指以同一要素連續(xù)重復時所產(chǎn)生韻律：平面構(gòu)成中單純的單元組合重復易于單調(diào)，由有規(guī)律變化的形象或色群間以數(shù)比、平面設(shè)計概念元素，所謂概念元素是那些不實際存在的，不可見的，但人們的意識又能感感到上面有點，物體的輪廓上有邊緣線。

學習平面設(shè)計，還要臨摹一些好的作品。達芬奇畫了無數(shù)的蛋我想大家應該知道。一般的大師都是從臨摹開始的。

用天才向極峰探險:詼詭譎怪，道通為一”戴帆的平面設(shè)計研究戴帆是當今最有創(chuàng)造性和影響最廣泛的設(shè)計師和藝術(shù)家之一，戴帆的平面戴帆經(jīng)常用分解、變形、抽象的手法處理物象，分解的極點，或僅具一在平面設(shè)計的觀念中，戴帆認為，平面其實是由許多累積之層（Ayer;FTier;Storey）所構(gòu)成，層在于使物質(zhì)成形，將強度限制于或?qū)⑻禺慄c設(shè)計師在這里展示的是根本的事實，還有它轉(zhuǎn)化成的想象、悲哀、希望、,就像一個國家心臟跳動的心電圖,是一種彷徨的心電圖。

下面是德國馬蒂亞斯教授寄給中國設(shè)計教育界的一封信，當天琥平面設(shè)計培訓無意間看到這封信的時候，老師們心情更加沉重，感覺需要擔負的責任更加巨大，馬蒂亞斯教授對中國平面設(shè)計教育的總結(jié)，也反映出了天津平面設(shè)計培訓的現(xiàn)狀，讓我們以來來看看馬蒂亞斯教授是如果發(fā)現(xiàn)和總結(jié)中國平面設(shè)計教育中存在的問題的。

不僅如此，在中國，將來即便再有幾十萬這類受過這種高等教育的設(shè)計師，他們也無法從文化層面上改變中國未來的設(shè)計環(huán)境，倘若一直缺乏有利于設(shè)計教育、相應的社會文化結(jié)構(gòu)。在中國根本缺乏歐洲早在幼兒園就已開始進行的設(shè)計教育。這里也沒有什么設(shè)計和視覺傳達博物館，能讓普通百姓都知道設(shè)計的一般概念，能解釋什么是好的和不好的設(shè)計。

李奧.貝納也是20世紀60年代美國廣告“創(chuàng)意革命時期”的三位代表人物和旗手之一，芝加哥廣告學派的創(chuàng)始人及領(lǐng)袖。他精心策劃的“萬寶路”牌香煙廣告，由女性香煙成功轉(zhuǎn)型，創(chuàng)造了男性香煙的形象，由在美國占有率不足10%發(fā)展為世界銷量第一，“萬寶路”品牌也由此成為全球最具有價值的品牌之一。

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取而代之的則是出自電視畫面的圖像世界�？墒沁@些作為設(shè)計成品的圖像，卻不再能讓人在腦海里形成相應的故事和形象。同時，當今的學生們讀書越來越少，結(jié)果想象力和創(chuàng)造力便隨之萎縮了!于是，大家都只能無盡地、周而復始地“拷貝”那些已有的東西，同時卻沒有意識到，這種行徑是一種犯罪。拷貝就是“剽竊”，實質(zhì)上就是竊取他人的精神財產(chǎn)。

實踐證明，畫面通過留白獲取意象以加強作品的格調(diào)情趣來提升平面廣告的吸引力是設(shè)計中屢試不爽的利器之一。究其原因，這種方法的優(yōu)勢在于通過“留白”的襯托更好地凸顯出畫面中的“實”。如果我們用“虛”來指代“留白”，畫面中的“虛”并不是“虛空”，而是蘊含了“景”的“虛”，暗含了“情”的“虛”，通過“實”與“虛”的共同配合可以營造出作品特定的格調(diào)情趣，使設(shè)計作品更具有視覺傳達魅力。這種格調(diào)情趣的獲得是通過具體的意象來體現(xiàn)的�！耙庀蟆币辉~是中國傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作中一個非常重要的理論概念，一直被人們廣泛使用，它是一個擁有多元涵義的統(tǒng)一體。

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