通遼二級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好
通遼科爾沁區(qū)二級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,我們針對想要通過二級消防工程師考試的學(xué)員開設(shè)二級消防工程師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
通遼科爾沁區(qū)二級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體。
通遼科爾沁區(qū)二級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
其他要求應(yīng)符合國家現(xiàn)行航空管理有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
2)當(dāng)采用合用前室時(shí),樓梯間、合用前室應(yīng)分別獨(dú)立設(shè)置機(jī)械加壓送風(fēng)系統(tǒng)。
總體來看,一消考試重點(diǎn)考察運(yùn)用消防技術(shù)規(guī)范,分析辨識解決消防實(shí)際問題的能力,涉及了22個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范。眾多的規(guī)范、數(shù)據(jù),需要記背的東西非常大,優(yōu)路教育建議考生有計(jì)劃、有規(guī)律備考,并且長期堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)高效備考!
在民用建筑中,常見的燃油、燃?xì)庠O(shè)施有柴油發(fā)電機(jī)、直燃機(jī)和廚房設(shè)備,其火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火防爆措施各有特點(diǎn)。
一、柴油發(fā)電機(jī)防火防爆
(一)柴油發(fā)電機(jī)房的火災(zāi)危險(xiǎn)性
對于柴油發(fā)電機(jī)房而言,它主要安裝了發(fā)電機(jī)組、電氣設(shè)備和供油設(shè)施,它可能發(fā)生下列幾種火災(zāi):
(1)固體表面火災(zāi)。發(fā)電設(shè)備超溫、油路泄漏、機(jī)內(nèi)電路短路。
(2)電氣火災(zāi)。供電線路短路或其他原因的火災(zāi)引起電氣設(shè)備著火。
(3)非水溶性可燃液體(柴油)火災(zāi)。供油系統(tǒng)的輸油管路、容器泄漏或火災(zāi)時(shí)遭到破壞,油類流淌到地面,接觸到溫?zé)煔饣蛎骰鸲紵?br/>
(二)柴油發(fā)電機(jī)房的防火防爆措施
根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB50016-2014,2018年版)規(guī)定,柴油發(fā)電機(jī)房布置在民用建筑內(nèi)時(shí)應(yīng)符合下列規(guī)定:
(1)宜布置在首層或地下一、二層,不應(yīng)布置在人員密集場所的上一層、下一層或貼鄰。
預(yù)防電氣火災(zāi)和爆炸事故產(chǎn)生的主要方法,是正確地選擇和安裝使用電氣設(shè)備及供電線路,運(yùn)行中加強(qiáng)維護(hù)檢修,裝設(shè)必要的保護(hù)裝置。防火檢查中,通過對導(dǎo)線材質(zhì)和允許載流量、線路的敷設(shè)和連接方式、電氣設(shè)備的選擇和帶電部件的接地等進(jìn)行檢查,核實(shí)易燃易爆場所的電氣防爆是否滿足現(xiàn)行國家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。
一、檢查內(nèi)容
(一)導(dǎo)線材質(zhì)
爆炸危險(xiǎn)環(huán)境的配線工程,因?yàn)殇X線機(jī)械強(qiáng)度差、容易折斷,需要進(jìn)行過渡連接而加大接線盒,同時(shí)在連接技術(shù)上也難以控制并保證質(zhì)量,因此應(yīng)選用銅芯絕緣導(dǎo)線或電纜。選用銅芯絕緣導(dǎo)線或電纜時(shí),銅芯導(dǎo)線或電纜的截面1區(qū)應(yīng)為25mm2及以上,2區(qū)應(yīng)為15mm2及以上。
(二)導(dǎo)線允許載流量
為避免過載,防止短路把電線燒壞或過熱形成火源,除特殊情形外,絕緣導(dǎo)線和電纜的允許載流量不得小于熔斷器熔體額定電流的1.25倍和斷路器長延時(shí)過電流脫扣器整定電流的125倍。
(三)線路的敷設(shè)方式
主要檢電氣線路的敷設(shè)方式是否與爆炸環(huán)境中氣體、蒸氣的密度相適應(yīng)。檢查要求為:
(1)當(dāng)爆炸環(huán)境中氣體、蒸氣的密度比空氣大時(shí),電氣線路應(yīng)敷設(shè)在高處或埋入地下。架空敷設(shè)時(shí)選用電纜橋架;電纜溝敷設(shè)時(shí)溝內(nèi)應(yīng)填充沙并設(shè)置有效的排水措施。
(2)當(dāng)爆炸環(huán)境中氣體、蒸氣的密度比空氣小時(shí),電氣線路應(yīng)敷設(shè)在較低處或用電纜溝敷設(shè)。敷設(shè)電氣線路的溝道、鋼管或電纜,在穿過不同區(qū)域之間墻或樓板處的孔洞時(shí),應(yīng)采用不燃材料嚴(yán)密堵塞,防止爆炸性混合物或蒸氣沿溝道、電纜管道流動。
(四)線路的連接方式
電氣線路之間原則上不能直接連接。如必須連接或封端時(shí),檢查是否采用壓接、熔焊或釬焊,并保證接觸良好,防止局部過熱。線路與電氣設(shè)備的連接,特別是銅鋁線相接時(shí),應(yīng)采用適當(dāng)?shù)倪^渡接頭。
(五)電氣設(shè)備的選擇
爆炸性氣體環(huán)境應(yīng)根據(jù)爆炸危險(xiǎn)區(qū)域的分區(qū)、電氣設(shè)備的種類和防爆結(jié)構(gòu)的要求,選擇相應(yīng)的電氣設(shè)備。防爆電氣設(shè)備的級別和組別,不得低于該爆炸性氣體環(huán)境內(nèi)爆炸性氣體混合物的級別和組別。當(dāng)存在有兩種以上易燃性物質(zhì)形成的爆炸性氣體混合物時(shí),需要按危險(xiǎn)程度較高的級別和組別選用防爆電氣設(shè)備。
3)送風(fēng)口不宜設(shè)置在被門擋住的部位。
4)設(shè)置機(jī)械加壓送風(fēng)系統(tǒng)的場所,樓梯間應(yīng)設(shè)置常開風(fēng)口,前室應(yīng)設(shè)置常閉風(fēng)口。
3)當(dāng)獨(dú)立前室、共用前室及合用前室的機(jī)械加壓送風(fēng)口設(shè)置在前室的頂部或正對前室入口的墻面時(shí),樓梯間可采用自然通風(fēng)系統(tǒng);當(dāng)機(jī)械加壓送風(fēng)口未設(shè)置在前室的頂部或正對前室入口的墻面時(shí),樓梯間應(yīng)采用機(jī)械加壓送風(fēng)系統(tǒng)。
3)送風(fēng)口不宜設(shè)置在被門擋住的部位。
4)設(shè)置機(jī)械加壓送風(fēng)系統(tǒng)的場所,樓梯間應(yīng)設(shè)置常開風(fēng)口,前室應(yīng)設(shè)置常閉風(fēng)口。
總體來看,一消考試重點(diǎn)考察運(yùn)用消防技術(shù)規(guī)范,分析辨識解決消防實(shí)際問題的能力,涉及了22個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范。眾多的規(guī)范、數(shù)據(jù),需要記背的東西非常大,優(yōu)路教育建議考生有計(jì)劃、有規(guī)律備考,并且長期堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)高效備考!
一級注冊消防工程師一共考三科,三個(gè)科目分別是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全案例分析》《消防安全技術(shù)綜合能力》。一消考試的成績有效期保留三年,即三年內(nèi)通過三科考試即可。
3)當(dāng)獨(dú)立前室、共用前室及合用前室的機(jī)械加壓送風(fēng)口設(shè)置在前室的頂部或正對前室入口的墻面時(shí),樓梯間可采用自然通風(fēng)系統(tǒng);當(dāng)機(jī)械加壓送風(fēng)口未設(shè)置在前室的頂部或正對前室入口的墻面時(shí),樓梯間應(yīng)采用機(jī)械加壓送風(fēng)系統(tǒng)。
消防電梯,跟隨優(yōu)路教育一起開始今天的消防學(xué)習(xí)之旅吧。
系統(tǒng)組件安裝調(diào)試與檢測,各位考生學(xué)起來吧。
一消技術(shù)實(shí)務(wù)章節(jié)預(yù)習(xí)知識點(diǎn):鍋爐房防火防爆。
通遼科爾沁區(qū)二級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
通遼科爾沁區(qū)二級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來,不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè),打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí),深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù),整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
通遼科爾沁區(qū)二級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。