新聞標題：【湘潭岳塘區(qū)童程童美少兒編程培訓學�！�

湘潭少兒編程信息 湘潭少兒編程培訓學校是湘潭青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，湘潭少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，湘潭少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

湘潭少兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

你還可以導入多張表情，以及多個文本臺詞，這樣就可以大規(guī)模批量自動生產(chǎn)表情包了……

江蘇一名6歲的女童，想模仿《熊出沒》里光頭強爬水管，不小心從5樓墜落。

提高創(chuàng)造力：發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個或幾個已知條件，能夠推導出多個答案的能力，也叫求異思維，這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學習，在編碼時加強他們的大腦求異思維，使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。

為貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關(guān)于深入推進教育信息化工作的通知》（魯教信發(fā)〔2016〕1號）精神，加快推進學校創(chuàng)客空間建設，促進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面發(fā)展。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為切入點，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，以學校創(chuàng)客空間建設為著力點，積極推行創(chuàng)客教育、跨學科學習（STEAM教育）等新興教育模式在學校的普及應用。

實際上，少兒編程與成人編程完全不同。
少兒編程”是個偽概念，面向孩子的程序編程也好，機器人編程也好，更像是一種邏輯訓練游戲。

它的美妙之處在于，它對生活的各個方面都是有用的，并且可以讓孩子們創(chuàng)造性地表達自己。它能讓孩子們專注于寫故事、制作出屬于孩子們自己的小游戲以及設計動畫等一系列富有創(chuàng)造性的事物。

Python語言是由荷蘭人GuidovanRossum于1989年發(fā)明，目前是全球最流行的編程語言之一，被廣泛應用于后端開發(fā)、爬蟲、大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，云計算、人工智能等領(lǐng)域。Python語言具有簡單易學、語法優(yōu)美、豐富強大的庫、開發(fā)效率高、應用領(lǐng)域廣泛等諸多優(yōu)點。通過Python語言的學習，孩子能夠在了解大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)發(fā)展趨勢的同時，逐步理解其底層實現(xiàn)原理，為今后在這些領(lǐng)域的學習和研究打下堅實的基礎(chǔ)。

熱衷于挑戰(zhàn)，喜歡還未解決的問題，這便要求一個人具備彈性軟技能，一種能讓人從變化或逆境中恢復過來的能力。

郝祥林及其帶領(lǐng)的編玩邊學發(fā)展的巨大潛力也引起了社會各界的廣泛關(guān)注以及知名風投的青睞。

課程體系覆蓋幼兒園、小學、初中、高中，乃至大學，根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。

也就是說，當精通了一種編程語言后，想學習另一種編程語言，只需要了解它的語法就能上手，會熟練使用它的特性就可以精通。編程的核心不在于語法，而是解決問題的思路和方法（算法）。

未來來得遠比想象中快，從前我們看過的科幻劇在未來或許都會一一成為現(xiàn)實。

這類問題基本就是先得有數(shù)學解法（算法），再把算法轉(zhuǎn)寫成程序代碼。

完善的體系：在“多元智能”理論指導下，開發(fā)出的一套著眼于青少年終身發(fā)展的“做中學”綜合科技活動課程。結(jié)合現(xiàn)代教育理念和十多年科技教育經(jīng)驗研發(fā)了從3歲至16歲的各年齡段的課程體系。

今天是“國際掃盲日”玩仔跟大家說那么多就是為了讓大家更加了解編程，而作為孩子父母的你更應讓你的孩子了解編程，讓他們從編程中尋找樂趣，培養(yǎng)思考與創(chuàng)造能力，讓孩子在未來有更多選擇的權(quán)力。

記者也從數(shù)家編程培訓機構(gòu)了解到，雖然培訓形式分為線上和線下兩種，但教學內(nèi)容同質(zhì)化嚴重。多家機構(gòu)表示，孩子編程培訓內(nèi)容均依靠幾款來自“麻省理工研發(fā)”的軟件，學習形式也多為游戲啟蒙+圖形編程的模式。

湘潭少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

湘潭少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

湘潭少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

湘潭少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒編程就來湘潭少兒編程培訓學校