新聞標(biāo)題：【唐山童程童美學(xué)習(xí)python少兒編程】

唐山python少兒編程信息 唐山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是唐山青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，唐山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，唐山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

唐山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門(mén)報(bào)道。

硬件編程：除了機(jī)器人硬件外，還有Arduino等開(kāi)源硬件平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)編程。它的一個(gè)重要意義在于培養(yǎng)新一代Maker（也就是創(chuàng)客的意思）。

Scratch2.0離線版已提供下載，便于在無(wú)法連接Internet的情況下使用，2.0版本加強(qiáng)與外部鏈接設(shè)備的互動(dòng)，包括LEGOWeDo和Scratch、arduino版。

看，編程就是這樣，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象它能給孩子帶來(lái)什么，但它帶來(lái)的遠(yuǎn)比你想象的更多。它會(huì)伴隨孩子的一生，使孩子終身受益。

Scratch2.0在線版允許您直接在Web瀏覽器里創(chuàng)建、編輯和查看項(xiàng)目（不再需要上傳、下載項(xiàng)目或者安裝其它軟件）。

這不是第一次，媽媽覺(jué)得他有點(diǎn)瘋狂，任誰(shuí)都不能相信一個(gè)小孩子要為自己報(bào)一個(gè)編程學(xué)習(xí)班。

2018年從3月開(kāi)始，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試需要考Python;6月，浙江高考擬將Python內(nèi)容加入信息技術(shù)科目；其實(shí)不止浙江，教育大省山東也即將把Python編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系。9月起，全國(guó)超過(guò)40所高中將正式開(kāi)展《人工智能基礎(chǔ)》課程,編程語(yǔ)言在升學(xué)中的比重逐漸加大，將要成為高考提分的一大利器。

編程熱何以在少兒群體走紅？閆老師介紹，前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)主要希望借此提高孩子邏輯水平，挖掘“技術(shù)天賦”，還有部分家長(zhǎng)則抱著試一試的心理，希望能培養(yǎng)出孩子更多興趣。

信息素養(yǎng)不再是簡(jiǎn)單的鍵盤(pán)輸入、軟件操作和編程訓(xùn)練，而是上升到意識(shí)、思維、創(chuàng)新和責(zé)任層面。編程是一種能力，不代表編程者具備計(jì)算思維、具備足夠的信息素養(yǎng)。

為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，人類就必須要將需解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。這種人和計(jì)算機(jī)之間交流的過(guò)程就是編程。

當(dāng)我們身處“人從眾”的火車(chē)站或者某處旅游景點(diǎn)時(shí)，就好像身處在迷宮中，不知道該往哪走，人們的流動(dòng)速度才會(huì)快點(diǎn)。這時(shí)，不妨靜心等待，并拿起你的手機(jī)，嘗試下這個(gè)迷宮小游戲，讓史蒂夫帶著你拿到鑰匙，走出迷宮。

在看作品的過(guò)程中，我們的編程老師似乎也完成了多個(gè)角色的變換：變成了語(yǔ)文老師，

在這樣的前提下，你還會(huì)讓孩子從學(xué)習(xí)例如 C 或者 Java 這樣的工業(yè)級(jí)編程開(kāi)始嗎？ 這樣，他可能會(huì)面臨的困難不僅僅是編程的困難，他還會(huì)遇到打字的困難，標(biāo)點(diǎn)是否使用正確的困難，編程語(yǔ)言語(yǔ)法的困難，編譯錯(cuò)誤時(shí)莫名其妙的困難等等。 這些困難會(huì)消磨掉孩子學(xué)習(xí)編程的興趣，自己找理由說(shuō)“我不喜歡編程”，就和很多人找到無(wú)數(shù)理由說(shuō)自己“不喜歡數(shù)學(xué)”一樣。 這就是在沒(méi)有形成自我效能感的情況下拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。

　　對(duì)于少兒編程培訓(xùn)市場(chǎng)亂象，68.2%的受訪者建議家長(zhǎng)保持理性，不盲目跟風(fēng)，55.9%的受訪者建議加強(qiáng)引導(dǎo)和梳理作用，51.9%的受訪者建議提高機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門(mén)檻，38.1%的受訪者建議對(duì)教師進(jìn)行資格認(rèn)證。

唐山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

唐山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

唐山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

唐山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)python少兒編程就來(lái)唐山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校