新聞標(biāo)題:太原杏花嶺區(qū)附近小語(yǔ)種培訓(xùn)班
德語(yǔ)培訓(xùn) 太原杏花嶺區(qū)小語(yǔ)種是太原杏花嶺區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),太原市知名的小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,太原杏花嶺區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。
太原杏花嶺區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽(yáng)路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽(yáng)曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校。
太原杏花嶺區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
讀得多、背得多,不僅有利于記憶,同時(shí)語(yǔ)感和流利度也會(huì)在不知不覺中上一個(gè)臺(tái)階。等積累達(dá)到一定數(shù)量時(shí),就能水到渠成,臨到用時(shí)脫口而出,流利的口語(yǔ)自然不在話下。
目前,阿拉伯語(yǔ)在我國(guó)的招生是被劃分在小語(yǔ)種的范圍內(nèi)進(jìn)行的,每年由北大、北外、北二外、上外等幾所指定的外語(yǔ)院校提前單獨(dú)招收,且數(shù)目有著嚴(yán)格的限制,基本上各校每屆只有二十幾名學(xué)生。
2005年以來,全國(guó)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)精通日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等專業(yè)人才的需求量開始成倍增長(zhǎng),已經(jīng)出現(xiàn)過十幾個(gè)單位爭(zhēng)搶一個(gè)畢業(yè)生的局面。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(招生辦)和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)開設(shè)的十幾個(gè)小語(yǔ)種專業(yè),百分之bai的高就業(yè)率也持續(xù)了好幾年。一向不怎么起眼的小語(yǔ)種專業(yè),近幾年在就業(yè)市場(chǎng)上一下子成了“香餑餑”。有調(diào)查顯示,本科專業(yè)高薪前10名的專業(yè)中,小語(yǔ)種專業(yè)占據(jù)了三名,分別是月薪最gao的法語(yǔ)專業(yè),排名第三的德語(yǔ)專業(yè)和排名第九的日語(yǔ)專業(yè)。
19世紀(jì),俄羅斯常見的男子名有伊萬、瓦西里、米哈依爾斯捷潘、彼得、巴維爾、雅可大;常用的女人名有安娜、葉蓮娜、奧麗加、葉芙多基婭、塔季稚娜娜塔莉婭。據(jù)統(tǒng)計(jì),19世紀(jì)中期,每1000名彼得堡人中有126個(gè)伊萬、60個(gè)亞歷山大,而本世紀(jì)初(1900-1916)的每1000個(gè)莫斯科居民中有72 個(gè)伊萬、91個(gè)亞力山大、135個(gè)瑪麗婭,到了50年代,每1000個(gè)莫斯科人中有153個(gè)亞歷山大,131個(gè)葉蓮娜、124個(gè)塔吉雅娜。今天的俄羅斯,新生兒的名字也比較集中。據(jù)莫斯科的一個(gè)區(qū)登記處統(tǒng)計(jì),1992年該區(qū)出生的男嬰兒中有86個(gè)亞歷山大71個(gè)季米特里,其次是阿列克賽、謝爾蓋、安德烈、米哈依爾;女嬰中有63個(gè)葉卡捷琳娜,61個(gè)安娜、其次是瑪莉婭、奧爾加、塔季雅娜、娜塔莉婭、葉蓮娜。
注意,與漢語(yǔ)拼音的z完全不同 И и 元音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音i Й й 濁輔音 讀音有點(diǎn)像И,所以有時(shí)叫做“短И”,但它是輔音,有摩擦音,發(fā)音極為短促 К к 清輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音k,注意,發(fā)音要輕,有時(shí)聽起來反而近似于漢語(yǔ)拼音g,但俄文字母К是清輔音,所以聲帶不振動(dòng) Л л 濁輔音 對(duì)應(yīng)英文字母L М м 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音m Н н 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音n О о 元音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音o П п 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音p,
人們對(duì)俄語(yǔ)并不陌生,它是我國(guó)在一段時(shí)期內(nèi)最為普及的外語(yǔ),很多人年輕時(shí)學(xué)習(xí)的外語(yǔ)就是俄語(yǔ)。俄語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)和俄羅斯的guan方語(yǔ)言之一,是中華人民共和國(guó)承認(rèn)的少數(shù)民族正式語(yǔ)言之一。
而口頭語(yǔ)的表述更需要順其自然,5歲的孩子沒學(xué)過語(yǔ)法,然而他的語(yǔ)言規(guī)范,語(yǔ)句流暢,沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤。在國(guó)內(nèi)清真寺將阿語(yǔ)語(yǔ)法大部頭都啃過的有些阿訇去沙特朝覲,卻不能與當(dāng)?shù)氐陌⒗诉M(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通,仍然是聾子和啞吧。
葡萄牙語(yǔ)日常生活用語(yǔ),Infelizmente意思是“遺憾的是”、“不幸的是”,通常來引起一段話。表示婉惜。而felizmente意思就是“慶幸的是”,這兩者都很常用。
[т-д]:是相對(duì)應(yīng)的清濁音,發(fā)音部位相同。發(fā)音時(shí),舌前部(舌葉)緊貼上齒背及齒齦,形成阻塞,氣流沖開阻塞成音。發(fā)[т]時(shí),聲帶不振動(dòng),發(fā)[д]時(shí),聲帶振動(dòng)。試比較: та-да то-до ту-ду
有一個(gè)美麗的故事膾炙人口。伊萬和他的妹妹瑪莎幼年失散。長(zhǎng)大后,伊萬與一個(gè)名叫瑪莉婭的姑娘相親相愛,結(jié)為夫妻有一次,伊萬向瑪莉婭了解身世,發(fā)現(xiàn)她就是妹妹瑪莎。伊萬和瑪莉婭不愿再承受分離的痛苫,于是變成了一朵有黃藍(lán)兩種顏色的蝴蝶花,人們稱之為Иван-да-Марья”(伊萬和瑪莉婭)。這大概就是孿生的龍鳳胎至今還取名“伊萬”和“瑪莉婭”的緣故。
意大利語(yǔ)的發(fā)音好難!相信很多初學(xué)者都有這體會(huì)吧!那么,我就將我自己這一年半在意大利的學(xué)習(xí)生活中領(lǐng)悟的意語(yǔ)發(fā)音技巧與大家一起分享! 1)元音對(duì)于我們來說并沒有什么難度只是發(fā)音時(shí)要注意口型的保持。2)輔音可分為清輔音(標(biāo)為藍(lán)色)和濁輔音(標(biāo)為紅色) [t,d],[p,b],[c,g],[f,v],[s,z]及[h],[q],[l,r] (同個(gè)中括號(hào)中的輔音發(fā)音相似)
隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,對(duì)外交流日益廣泛。巴西是世界第五大國(guó),資源豐富。有地球之肺-亞馬遜森林,有美麗的海灘,俊男美女如云(當(dāng)然不包括足球運(yùn)動(dòng)員了happy.gif)。巴西葡萄牙語(yǔ)有它特有的特點(diǎn)。在國(guó)內(nèi)巴西葡語(yǔ)很難招到呦!
語(yǔ)語(yǔ)法口訣表-а改-у來-я改-ю,軟陰結(jié)尾不用變, -ия結(jié)尾改-ию。名詞單數(shù)第五格口訣 五格名為工具格, -ом、-ем莫記錯(cuò), 輔音-ом余-ем,輔音不重有五個(gè),-а改-ой,-я改-ей,有時(shí)-а要改-ей, 莫忘-а前那五個(gè), 陰軟、-ю、-е改-ем, -о改-ом莫弄錯(cuò)。
西語(yǔ)國(guó)家大部分集中在拉丁美洲,受西方影響較大,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)依賴性并不強(qiáng),西語(yǔ)人才的需求也是相對(duì)穩(wěn)定。目前良好的就業(yè)形勢(shì)得益于物以稀為貴的法則,不出 所料的話,開辦西語(yǔ)的院校這幾年會(huì)激增,加上合適的崗位上逐漸有了合適的人,西語(yǔ)就業(yè)在未來大概不會(huì)再有這么明顯的優(yōu)勢(shì)。
如果說不同的話,意語(yǔ)也有一點(diǎn)很個(gè)性的地方,培訓(xùn)班里10來個(gè)學(xué)生,有一個(gè)是出于工作需要學(xué)意語(yǔ)的,是一家知名網(wǎng)站的足球編輯,后來我留意了一下,包括CCTV體育頻道在內(nèi)的一些新聞媒體,還真是有好幾家都招意大利語(yǔ)的做體育編輯。
再就是單詞 建議: 沒有什么好的建議,單詞就是死記硬背了。最好去買本常用單詞解析里面有單詞的背誦方法,還有把單詞給解析的很明白,里面的方法確實(shí)不錯(cuò) 。
由此可見,語(yǔ)言不是無本之木,必須依靠大量的“輸入”,才能指望得到可觀的“輸出”。在沒有條件到阿語(yǔ)國(guó)家進(jìn)行實(shí)踐時(shí),就要以阿語(yǔ)視聽材料為“輸入”途徑,通過大量的視聽,增加語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)領(lǐng)略地道的阿語(yǔ)。
目前,全球以俄語(yǔ)為母語(yǔ)的使用人數(shù)超過一億四千萬人,當(dāng)做第二語(yǔ)言使用的則有近四千五百萬人。所以前蘇聯(lián)加盟共和國(guó)雖然有自己的民族語(yǔ)言,但一般也都能說俄語(yǔ)。像白俄羅斯,烏克蘭,哈薩克斯坦,土庫(kù)曼斯坦,塔吉克斯坦等國(guó)。
阿拉伯語(yǔ)(講阿語(yǔ)的地區(qū)有20多個(gè))阿拉伯語(yǔ)國(guó)家有20多個(gè),主要分布在西亞、東非和北非,給人的感覺就是沙漠和石油。除了提到的10個(gè)小語(yǔ)行業(yè),阿語(yǔ)畢業(yè)生的就業(yè)跟這個(gè)石油相關(guān),中石油、中石化、中海油都是畢業(yè)生的落腳點(diǎn)
太原杏花嶺區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)小語(yǔ)種就來太原杏花嶺區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
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