新聞標(biāo)題：2020年太原實(shí)用英語口語班

太原實(shí)用英語口語是太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，太原市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.

This building looks not so (as)high as that one.

Miss Xu speaks English as fluently as you .

This room is three times as large as that one.

2.比較級(jí)的用法

①雙方比較，表示一方超過另一方時(shí)，用“比較級(jí)+than”的結(jié)構(gòu)表示;

2020年太原實(shí)用英語口語班

［'kju:mjuleit］v. 積累；堆積

D(7.9分)，尚不英語口頭交際能力。

block

*calibre

（2）the+序數(shù)詞+名詞。如：the third lesson

［eilj'nein］n. 疏遠(yuǎn)；離間

For example, I believe that friendship should be the basis for many of our relationships. Husbands and wives, for example, should be friends.

　　我們的產(chǎn)品深受國(guó)內(nèi)夕M戶的信賴和稱譽(yù)。

　　Our new varieties are introduced one after another.
　　我們新品迭出。

　　This product is famous for high quality raw materials, full range of specifications and sizes, and great variety ofdesigns and colours.

*camper

【例】We assimilate some kinds of food more easily than others. 和其他食物相比，有些食物更容易被吸收。

在保留自身文化和生活節(jié)奏方面，日本比其他任何非西方發(fā)達(dá)國(guó)家都做得更好，他說。

不定冠詞a（an）與數(shù)詞one同源，是“一個(gè)”的意思。a用于輔音音素前，一般讀作[]，而an則用于元音音素前，一般讀作[n]。

（1）人稱代詞。如：I（me），we（us），he（him）。

【例】The administration office is opposite the car park on the left. 管理辦公室在停車場(chǎng)的對(duì)面左手處。

太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢