新聞標(biāo)題：太原零基礎(chǔ)學(xué)實(shí)用英語口語

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Whose are these shoes? They are Tom\'s.這些是誰的鞋子? 是湯姆的鞋子。

近幾年中考完形填空題已沒有單純的語法題，必須借助于上下文理解才能正確解題。文章都是前后聯(lián)貫，符合邏輯地向前發(fā)展延伸的，短文中每個空白處的正確答案和其上下文在意義上和結(jié)構(gòu)上都有這樣或那樣的必然聯(lián)系。因此，必須注意上下文的參照，連貫思考。在了解文章大意的基礎(chǔ)上，要按文章的先后順序，對每道題所給詞語的確切含義進(jìn)行分析比較，并考慮到全文整體意境的影響，做到瞻前顧后，上下文呼應(yīng)，運(yùn)用邏輯思維，推理的方式來進(jìn)行答題。切不可自行斷意，顧此失彼或無所適從，逐步填意，另外還注意試題有易有難，應(yīng)暫時繞開那些少數(shù)較疑難的問題，先做有把握、熟悉的短語，慣用法動詞形式和語言結(jié)構(gòu)的題目。在解題中必須把握文章的走勢，揣摩文章字里行間的意義，選擇與作者思路或意圖相吻合的選項。例如：上文有因為，下文必然有所以;上文有其然，下文必然有其所以然。上下文從兩個對立的方面闡述，中間可能有一個轉(zhuǎn)折詞;上下文都從同一角度闡述，中間有可能有一個并列連詞。如果用一些形容詞修飾一個人，用and連接形容詞，那么這些詞必然都是褒義詞，或都是貶義詞。如果用but連接形容詞，必然是一部分是褒義詞，而另一部分是貶義詞。做完形填空題必須首尾相顧，甚至文章的后一個空格也要聯(lián)貫上文所有的內(nèi)容。試題所提供的短文可以說是一個整體，空白處所需要選的只是整體的一部分，有時候，所選答案從局部看是可行的，但從整體上看，不見得是答案。這時，就要局部服從整體，從短文的整體內(nèi)容出發(fā)，重新選擇答案。對于那些拿不定主意或未能選答的空白，不要僅局限在與上下文的對照上，要把視野擴(kuò)大到全文，有時，一旦和整篇短文聯(lián)系起來，就可豁然開朗，很容易選出答案。完形填空的題目有40%涉及到搭配遣詞。在設(shè)置題目時，擬題者會在搭配問題上大做文章，充分考慮考生可能進(jìn)入的誤區(qū)，設(shè)置迷惑選項。有些選項填上去似乎符合上下文，語法也對，但搭配欠妥，不太合理。這種搭配包括主謂搭配、動賓搭配、形容詞與被修飾名詞的搭配、副詞與被修飾動詞的搭配、介詞短語搭配、動詞短語搭配、固定短語搭配等等。

三、先易后難，返回定論

*apparently

5表示感官的動詞 hear see smell sound taste

6表示擁有的動詞belong to.need.own .possess.want wish

【例】In reaction to the forward discharge of bullets, the gun moves backward. 發(fā)射子彈所產(chǎn)生的后挫力，會使槍向前動一下。

（錯）He is an ill man.

做，作affect（vt. 影響）

【記】和同音詞Korea（n. 韓國）一起記

【例】 Nicotine in cigarette smoke activates

1.nothing to write home about ?沒的

*chemical

一條“歡迎意大利歌劇團(tuán)朋友”的橫幅。

太原零基礎(chǔ)學(xué)實(shí)用英語口語

［'kptiv］a. 被俘的，被捕獲的

常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。

【記】發(fā)音記憶：“巴克”→巴克很像一只狗的名字→（狗等）吠

［'blkni］n. 陽臺；樓座

　　Quality is first, and consumers the highest.
　　質(zhì)量第一，用戶至上。

　　This coat is suitable for men and women of all ages in all seasons.
　　這一外套適合男女老幼四季穿著。

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