課程標(biāo)題：太原附近實(shí)用英語口語培訓(xùn)班

太原實(shí)用英語口語是太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，太原市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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2、在一般現(xiàn)在時(shí)里面最容易錯(cuò)的是動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式的用法

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His strange new hairstyle is the cause of much merriment.

比爾格雷厄姆市政禮堂是蘋果的新場(chǎng)地。

多看一些中英互譯的影視。

7. What’s new？近況如何。

書中會(huì)有許多類似的口語詞匯和表達(dá)，我在核心詞句部分中也進(jìn)行了注解。

25.Where did you go over the weekend？你在哪里渡周末？

Laws that would have ensured pupils from five to 16 received a full financial education got lost in the ‘wash up’.

看那田野里，一片歡騰的景色，農(nóng)民臉上都洋溢著微笑，一起來努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏，他們放飛了自己的夢(mèng)想。那真是快樂的時(shí)刻。

3. Picture it...

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個(gè)孩子被一位不知姓名的男子所救。

As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的觀點(diǎn)是贊成還是反對(duì)）

羅杰斯定于明年夏季離職，暫定由肯尼思?拉什替換他。

為了表現(xiàn)出自己業(yè)務(wù)十分精干，部分白領(lǐng)在辦公場(chǎng)所有意無意會(huì)說起英文，“多多少少是一種心理暗示�！�

照片有很大尷尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去將它發(fā)送過來。

4高中英語學(xué)習(xí)方法攻略

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾的生活也逐漸由“溫飽型”過渡到“小康型”。

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