新聞標(biāo)題:2021年太原學(xué)托福
太原托福是太原托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),太原市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,太原托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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Dialogue 3
W: I think modern painting meanS nothing
M: I think so too. It\'s just pointless.
W: Then why are so many crazy about it
M: I don\'t know.Maybe they are really crazy.
W: Maybe.
分析:(1)+(2)有2z=x-w+1,把它加到(3)上有3z=6altz=2,選A。
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總之,開(kāi)頭你到底要說(shuō)什么可以千變?nèi)f化,但都要圍繞幾個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)。
從句意上看,“當(dāng)某人拿起電話,他或她就是在使用現(xiàn)代最偉大的發(fā)明之一”。
Student:How do I find out when I\'m supposed to register?
在漢語(yǔ)中,有許多漢字是靠加一筆或減一筆產(chǎn)生新詞的,英語(yǔ)也是如此,如:afternoon-after+noon, basketball-basket+ball。
2.語(yǔ)法提前略講與隨進(jìn)度精講相結(jié)合。
一個(gè)閱卷者對(duì)一篇作文的評(píng)判,無(wú)外乎是從內(nèi)容是否切題、論據(jù)是否充分、語(yǔ)言表達(dá)是否有效等方面進(jìn)行的。
由此可見(jiàn),名詞性從句作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù),不可一概而論,而要視句子的意義而定。學(xué)習(xí)時(shí)只有靈活處理,才能真正把主謂一致這個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目融會(huì)貫通.
分析:硬幣的總數(shù)是30,每種硬幣的數(shù)量與對(duì)應(yīng)價(jià)格的乘積之和就是30枚硬幣的總價(jià),故選D。
She is studying SAT harder than I am.
【分析】
但是也要注意,你最多只能寫(xiě)兩頁(yè),千萬(wàn)不要說(shuō)我寫(xiě)滿了,但還沒(méi)有寫(xiě)完,然后舉手問(wèn)考官再要一張紙。
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分析:由題意,可聯(lián)立方程組
等差序列(arithmetic sequence):
平均數(shù)(average, arithmetic mean):若干個(gè)數(shù)的平均數(shù),是用這些數(shù)的和除以數(shù)的個(gè)數(shù)。
Mariotto設(shè)計(jì)的這件土耳其長(zhǎng)衫由一位美國(guó)模特展示,長(zhǎng)衫垂至腳踝,袖子較長(zhǎng),由天然纖維制成。衣服上的奧巴馬頭像表情嚴(yán)肅,顏色以紅色和米黃色為主,頭像占據(jù)了整件衣服,在衣服的底擺處還飾有“Change”的字樣。
A bearded man in a dark suit and clerical collar
他身穿一套件價(jià)格不菲的深藍(lán)色細(xì)條紋西裝。
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