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你是否曾經(jīng)想過設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的網(wǎng)頁，但是卻不知道怎樣入手？說實(shí)話，幾年前我也是這樣。當(dāng)我瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候我看到這么多好看的網(wǎng)頁，我就希望自己有技術(shù)創(chuàng)作這樣的設(shè)計(jì)作品。

你是否發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)盯著一個(gè)已經(jīng)完成的設(shè)計(jì)在想，“是不是少了點(diǎn)什么？”更準(zhǔn)確地說，你是否曾經(jīng)對一個(gè)設(shè)計(jì)得出它“太空”或者“太滿”的結(jié)論？對于我們設(shè)計(jì)師而言，如果沒有遭遇到這種情況，就很難在技能上有所提升。

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裝飾的靈魂是設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)的靈魂是文化。

網(wǎng)絡(luò)以其自身信息傳遞的高效快捷、多樣化、互動(dòng)性等優(yōu)勢，深受人們的歡迎。作為Internel主要作用的WWW技術(shù)和發(fā)展更是日新月異。隨著科技不斷地發(fā)展，企業(yè)也在不斷的增加網(wǎng)絡(luò)宣傳，網(wǎng)絡(luò)媒體上的宣傳越來越多。企業(yè)、政府部門、個(gè)人紛紛在互聯(lián)網(wǎng)上開創(chuàng)自己的天地，展示自我風(fēng)采。

優(yōu)秀專業(yè)的教師團(tuán)體，完備的教學(xué)體系、強(qiáng)大充足的設(shè)施設(shè)備。教學(xué)理論與實(shí)操相結(jié)合，老師在旁指導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

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發(fā)展方向

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本著質(zhì)量至上的基本原則，在保證教育質(zhì)量的前提下，將該學(xué)科教學(xué)體系做出更科學(xué)的改革和完善�，F(xiàn)行的教學(xué)體制將更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展同時(shí)為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該專業(yè)著重學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的理論和實(shí)戰(zhàn)知識，進(jìn)行手把手的培養(yǎng)具有獨(dú)立網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的能力，為社會輸送具有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維的，并具備實(shí)際網(wǎng)頁設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。

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