新聞標(biāo)題：2020太原英語口語專業(yè)培訓(xùn)

太原英語口語是太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，太原市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

太原英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

③on Sunday在星期天

baron

［'tein］vt. 達到；獲得

掌握雅思閱讀中的關(guān)鍵詞對于在閱讀文章中快速挑出與題目相關(guān)的內(nèi)容有很大的幫助，今天就為大家真理了雅思閱讀中四類關(guān)鍵詞，供備考中的同學(xué)們借鑒。

［'prut］vt. 向…靠近，來臨；n. 方法，途徑

4.用于格言或警句中。如：

美國最高法院允許這十條法令在公眾中發(fā)布的目的不是為了為宗教獲取支持。但是在二十世紀八十年代，法院規(guī)定這十條法令不得在公立學(xué)校展示因為那表明了政府對宗教的支持。

【記】發(fā)音記憶：“卡路里”

［k:f］n. 牛犢，幼崽

【例】This commitment has been clearly defined in the act. 這項法案中明確定義了這一義務(wù)的內(nèi)容。

Will you slow down? I can‘t follow you.

您說慢點好嗎？我跟不上你。

Will you speed up?

Will you speak up?

Will you speak down?

What do you mean by ?Chinese characteristics

您說?Chinese characteristics?是意思？

character 漢字、性格

characteristics 性格特征

We are going to build socialism with Chinese

characteristics.

文之首如鳥之頭，辯鳥，只需看鳥頭便可一目了然，閱讀一篇生疏的材料也同此理。開篇首句是探察全文概況的\"窗口\"，從首句得到的信息是解題的指南。通過它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關(guān)鍵句，在議論文中往往就是段落的主題句，在記敘文中則是領(lǐng)起全文，展開情節(jié)的\"文眼\"。如將一篇生疏的閱讀材料比做字母的海洋，那么通讀全文無異于漂洋過海，首句啟示作用如同茫茫夜霧中的燈塔，能夠指導(dǎo)船只選定正確的航向，朝著理想的彼岸拔錨啟航。因此，第一句一般不設(shè)空，考生應(yīng)該充分利用此句的標(biāo)示作用，并將它作為一個解題的突破口，據(jù)此展開思維。細心閱讀了第一句后，應(yīng)快速閱讀全文，了解文章的體裁、背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，以及情節(jié)發(fā)展的前因后果。同時對空格部分也作猜測。然后，逐句細讀，確定選項。掌握文章大意后，逐句分析，根據(jù)上下文意義，選擇語法正確、詞義貼切的選項填入空格。在這一過程中要注意文脈走勢和作者口吻，注意語境和有關(guān)提示，正確地分析、歸納、概括出一篇文章的主旨或段意的表達，不能單純地憑語法知識解題，千萬不要急于選擇答案。

二、瞻前顧后、邏輯推理

aer(o)　

他馬上要去北京。

【知識點歸納】

I.情態(tài)動詞

1.表示“能力、許可”的can /may

［km'pi:t］vi. 競爭；比賽

【記】象聲詞：物體撞碎的聲音

aluminium

accompany

【例】The music ceased, and the audience broke into applause. 音樂停了，觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。

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