新聞標題：太原學(xué)雅思到哪里學(xué)
太原雅思是太原雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，太原市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太原雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
太原雅思培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。
opposed [pozd] a. 反對的
【例】The rustic floor is quite dirty. 木地板十分臟。
【例】The small plants and animals float about or weakly propel themselves through the sea. 小植物和動物要么漂浮著，要么就在海中輕輕地推動自己前行。
一位網(wǎng)民，以“我們的經(jīng)理點頭同意，”以下詞組翻譯成的第一行。這個翻譯顯然是受了中國在中國的“點頭”，在英國有點頭，和中國有“表示”，在英國有明文，因此，什么是中文和英文，亦是一一對應(yīng)，成對，這是“中國味道最典型的一種�！笔聦嵣�，點頭既作為動詞，意思是“點頭”，也作為一個及物動詞，意思是“點頭...”因此，不存在“中國味道的第二行英文翻譯”應(yīng)該是以下。
①我們經(jīng)理點頭來表達他的批準。
②我們經(jīng)理點頭表示同意。
我開始學(xué)習(xí)英語，他們常常犯這樣的錯誤，我的解決方案是：在一個句子的翻譯，在這句話的主要動詞來看看，如果是很常見的，非常的動詞，如來，熟悉，去，有，拿，等等，我想，如果不常用，不與動詞，如點頭，熟悉的，我查一下“英語詞典”，聽在字典中看到用點頭，和我自己的用法是一致的，如果與我所用一致的是正確的，如果沒有，我聽走字典的使用將得到糾正我的句子。這種做法，雖然這是花了一點時間，但英國在未來的正確使用，有一個很大的幫助。但我更傾向于推薦“牛津高級詞典”，“朗文詞典”等，或英文英語學(xué)習(xí)詞典的雙重解決方案可以幫助您了解英語的用法。為了避免在中國擔(dān)任英語單詞使用的現(xiàn)象。
policy [plsi] n. 政策，方針；保險單
B：假如當初你選擇了另外那份工作，你就得不到如此的好處了。
vigorous [vrs] a. 精力充沛的（*energetic）；有力的（strong）
For those who are conditioned to think that learning only happens in a classroom, the world of self-learning can be a little daunting. How do we best take advantage these new opportunities.
president [prezdnt] n. 總統(tǒng)；（大學(xué)）校長；總經(jīng)理
【派】vigorously（ad. 精力旺盛地）
"點"太多容易論證不充分，"點"太少容易語言嗦或字數(shù)不夠。那么利與弊的較量首先就是"點"的數(shù)量。
【記】詞根記憶：im（進入）＋ply（重疊）→重疊表達→暗示
【派】statehood（n. 州的狀態(tài)或地位）；stately [ad. /a. 莊重地（的）；宏偉地（的）]；statement（n. 陳述，聲明）
關(guān)于在家用電腦進行工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點相比離大家生活并不遙遠。通過brainstorming，我們能夠列出以下一些優(yōu)缺點
約翰森:我會記住的。能給我公司的手冊和工作安排嗎?
經(jīng)理:當然，我會叫秘書拿給你，還有其他問題嗎?
【例】None of the people who applied for the job has the required credentials. 申請這個工作的人都不具備所需的資格。
He was saved at last. 他最終獲救了。
【例】The change in volume may cause the lungs to distend and even rupture. 容量的變化可能會導(dǎo)致肺腫脹甚至破裂。
我?guī)闳タ茨愕乃饺宿k公室。
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