新聞標題：郫縣會計電算化培訓多少錢

會計培訓信息 郫縣會計電算化是郫縣會計電算化培訓學校的重點專業(yè)，郫縣市知名的會計電算化培訓機構，教育培訓知名品牌，郫縣會計電算化培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

郫縣會計電算化培訓學校分布郫縣市等地,是郫縣市極具影響力的會計電算化培訓機構。

郫縣會計電算化培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

會計電算化主要是應用電子計算機代替人工進行記賬、算賬、查賬、報賬，以及部分替代人工完成會計信息的處理、判斷和分析的過程，即通常意義上的狹義的會計電算化。會計電算化將電子計算機技術更為廣泛和深入地運用于會計領域，在會計電算化事業(yè)不斷前進的過程中，經(jīng)濟事項的處理方式、范圍和速度不斷發(fā)生變化，會計理論有了新的發(fā)展，會計管理制度和辦法也逐步得到修改和完善，同時，與會計活動密切相關的財務管理、審計稅務及工商管理等也出現(xiàn)了新的變革和發(fā)展。目前，會計電算化已成為一門融會計學、管理學、電子計算機技術、信息技術為一體的交叉學科，其含義得到了進一步引申與發(fā)展，與計算機技術在會計工作中應用有關的所有工作都成為會計電算化的重要內容，包括會計電算化人才的培訓、會計電算化制度的建立、會計電算化的宏觀管理、計算機審計、電算化會計檔案管理等。因此，廣義的會計電算化是指與電子計算機在會計工作中應用有關的所有工作。

2.會計電算化的特點

的透明度和信任。惜墨如金的前國務院總理曾為中國國家會計學院題字“不做假賬”并且說“我希望每一個從中國國家會計學院畢業(yè)的學生，都永遠牢記這四個字！”所以說會計人員應遵循會計準則規(guī)范客觀公允地提供真實的會計信息。切不可因為一時貪心而做假賬。

知識、技能、專業(yè)性，這三項概括了對會計的總體要求，也給以后我們學習專業(yè)知識提供了導向，我們應該真心喜歡上會計，用心去體驗會計這門管理學科，讓自己的能力同時得到全面的提升，以后為會計行業(yè)做貢獻。我們應在對大學生活做好提前規(guī)劃。我們要有一個良好的心態(tài)，樹立對會計的信心，明確自己的目標，用積極的態(tài)度去面對專業(yè)課的學習和豐富多彩的大學生活。學生要以學習為重，因此我們要學好專業(yè)課和其他課程，使自己具備一定的專業(yè)知識和其他知識素養(yǎng)。但也不應該把知識面局限在專業(yè)課，還應該多翻閱一些自己感興趣的書，豐富知識面。在大學中還要多參加活動，多接觸社會，培養(yǎng)自己與人溝通和對外交流的能力，為將來工作打下良好基礎。 不光學好基礎知識和專業(yè)知識，還要拓展視野，豐富課外知識，培養(yǎng)國際意識，鍛煉各方面能力。

而通過一段時間的學習考取初級會計職稱（助理會計師證）、中級會計職稱（會計師證書）的財務會計從業(yè)人員不僅意味著有那的做事經(jīng)驗，還具有了扎實的財務會計理論基礎知識。

（二）會計要素的確認、計量和記錄（第2～11章、第13章）

二、會計專業(yè)的大學生們：職業(yè)規(guī)劃混亂了。

圖4-8　成本費用憑證工資結算匯總表

下面是《寧波海運股份有限公司公開發(fā)行可轉換公司債券發(fā)行公告》的部分內容：

清華大學謝德仁研究認為，國內現(xiàn)行的會計和審計制度與國際相比，差距已不顯著。而新經(jīng)濟下，大量的企業(yè)重組都要涉及無形資產(chǎn)，融資業(yè)務和金融衍生品變得越來越復雜，即便是專家也很難明確最適當?shù)姆椒ā，F(xiàn)行的會計報表在反映新經(jīng)濟企業(yè)時已變得很“吃力”。因此，一旦公司有意隱瞞或扭曲，報表與實際情況就會差之千里，而表面上看并不嚴重抵觸現(xiàn)有會計和審計準則。一般地，對于重要性的衡量標準：一是稅前收益的5%到10%，小于正常的稅前收益5%的項目被認為是不重要的，而大于10%的項目是重要的，介于5%到10%之間的項目則需要審計人員進行審計師進行判斷。還有一些審計師使用被審公司總資產(chǎn)的1%或銷售收入的1.5(視二者孰大)作為衡量重要性的標準�？梢�，在實務中普遍應用的衡量重要性的三項指標分別為：凈收益(或稅前收益)的一定比例;銷售收入的一定比例;總資產(chǎn)的一定比例。其中，凈收益是應用最廣的一項指標，但是相對于凈收益，企業(yè)各年的收入和資產(chǎn)數(shù)額波動較小，并且由于凈收益的確定受成本計算方法的影響，更易于被操縱，因此，收入或總資產(chǎn)的一定比例也是衡量重要性的不可缺少的標準，審計師常常綜合應用這三項指標。

費用是與收入范疇相對應的一個概念，是企業(yè)為取得收入而付出的代價。

會計主要在于反映過去，以過去的交易或事項為依據(jù)，強調客觀性原則和歷史成本原則；財務則是基于一定的假設條件，不僅限于分析過去，更注重利用會計資料進行預測和規(guī)劃未來，同時控制現(xiàn)在。

恒企教育聯(lián)合創(chuàng)始人兼副董事長馮仁華認為，會計從業(yè)資格考試內容一直多停留在財務會計方面，但企業(yè)其實更看重會計人員的管理會計能力，“從業(yè)資格證的教材與實際需求脫軌，證書被取消也就成為必然�！�

實操練習：永久（不限制練習次數(shù)）

確認和計量

答:CD解析:選項A，已達到預定可使用狀態(tài)但尚未辦理竣工決算的在建工程，應按暫估價值確認為企業(yè)的固定資產(chǎn)；選項B，企業(yè)購入環(huán)保設備應作為固定資產(chǎn)進行管理和核算。

財務成果主要是指企業(yè)在一定時期內通過從事生產(chǎn)經(jīng)營活動而在財務上所取得的結果，具體表現(xiàn)為盈利或虧損。

郫縣會計電算化培訓學校成就你的白領之夢。學會計電算化就來郫縣會計電算化培訓學校