新聞標題：2020年郫縣學實用英語口語的好學校

郫縣實用英語口語是郫縣實用英語口語培訓(xùn)學校的重點專業(yè)，郫縣市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，郫縣實用英語口語培訓(xùn)學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

郫縣實用英語口語培訓(xùn)學校分布郫縣市等地,是郫縣市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

\"

The restaurant owner was furious. This student was stealing

the smells from his kit.chen. He decided to tatke him to court.

Everybody in the court laughed whcn the me; n man accuset thc

student of stealing hi.s smells\'. But thc judge took him seriously.\"Every

E的those指代對象不明確，同時from在此處也很奇怪。

D用兩個形容詞構(gòu)成平行，既平行又簡潔。

當奏美國國歌時，大家都應(yīng)該起立并且脫帽。

6.to sit down : (to take a sitting position after standing)

【說明：】to sit down（坐下）指從站著的姿勢轉(zhuǎn)取坐下的姿勢而言。主人請客人坐下可以說 “Sit down” 或 “have a seat,” 或 “Take a seat,” 或 “Be seated.”

【例：】

(1) After standing for so long, it was a pleasure to sit down and rest.

比如：

C是用90年代的hockey fans和50、60年代的hockey作比較，同樣不可比。

練習題

任何單位和部門考慮問題，都要識大體，顧大局。

第一部分叫Prompt

首先，對于A of B結(jié)構(gòu)，核心名詞是A。如果A of B做主語，真正的主語是A，句子謂語動詞的數(shù)和形式取決于A。如：

例句-4: \"I really wanted to try out for the basketball team when I was in college. But the cards were stacked against me: I\'m only five feet six inches tall and everybody else was six-two or even taller.\"

人說：“當我上大學的時候，我真想?yún)⒓踊@球隊�？墒�，那不，我身高一米六多，而人都有一米八�！�

這一句里，作者把核心內(nèi)容先用主句形式寫出來，接著用連詞as引導(dǎo)一個從句說明自己的經(jīng)歷可以證明主句的內(nèi)容。

SAT作文應(yīng)該是夾敘夾議的，即使在舉例，在講故事，你也要不時地加一些帶有總結(jié)性的句子，以加強例子和論點之間的聯(lián)系。

(B)although it is aggravatingly limited

（E）10

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