新聞標(biāo)題：2019年郫縣好的實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

郫縣實(shí)用英語口語是郫縣實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，郫縣市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，郫縣實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

郫縣實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布郫縣市等地,是郫縣市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

（1）簡單連詞。如：and，or，but，if，because，when，what，why等。

beneficial

這3個小時里，2個小時通過語言環(huán)境記憶單詞，然后另外1個小時，再去看詞匯書，你會發(fā)現(xiàn)你可以從一個簡單的單詞中延伸出很多東西，甚至可以在一個單詞上創(chuàng)造出一個語言環(huán)境來，而這，反過來又進(jìn)一步促進(jìn)了你的記憶。

③When does the bus start? It starts in ten minutes.

*archive

中考語法現(xiàn)在時用法：

1.構(gòu)成

現(xiàn)在時是由助動詞 have(has)+動詞的分詞構(gòu)成。助動詞說明該謂語是屬于現(xiàn)在時范圍。它和主語的人稱、數(shù)要。分詞是主要的謂語動詞，說明句子的意義。

2.用法

(1)表示動作在某個不的，但對現(xiàn)在留下了某種和結(jié)果。常被just、already、yet 等副詞修飾。如：

-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I\'ve just had it.

你()吃午飯了嗎？ 我剛剛吃過。(現(xiàn)在我不餓了)

(2)表示從某一時刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。動作剛停止，仍然在。常帶有for和since等表示一段的狀語。 如：He has taught here since 1981

［'st］v. 校準(zhǔn)；調(diào)節(jié)；使…適應(yīng)

lose in shuffle 慌亂中疏忽,忙亂中遺漏

【例】Smoking is thought to cause about 14 per cent of leukemia and cervical cancers. 約有14%的白血病和宮頸癌被認(rèn)為是由吸煙引發(fā)的。

【例】Hi. Sup, dude? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY; Cal Poly Pomona, Pomona, CA, 1997]

［bi'heiv］vi. 表現(xiàn)，舉止

［'klsim］n. 鈣

【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999]

*asthma

【記】聯(lián)想記憶：cal（看做call叫）+end（結(jié)束）+ar→一年到頭對日子的叫法→日歷；月歷

10.交通方式用by。如：

［'krnik］a.（疾�。┞�性的；積習(xí)難改的

*analyse

Then, you can do something as a kid in a friendship and it’s either cute or brushed off.

【例】The museum collections included approximately 300,000 artefacts. 博物館里收藏了大約30萬件手工藝品。

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