新聞標(biāo)題：2019年下半年郫縣專業(yè)托福培訓(xùn)

郫縣托福是郫縣托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，郫縣市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，郫縣托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

郫縣托福培訓(xùn)學(xué)校分布郫縣市等地,是郫縣市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一。確定觀點(diǎn) 托福題目的寫作都需要有觀點(diǎn)，但僅憑第一直覺是沒辦法完成整篇文章的。

【搭】celestial body 天體

shipwright [prat] n. 造船者；造船工人；修船工

industry [ndstri] n. 勤奮；工業(yè)；行業(yè)

【例】In the early decades of the United States, the agrarian movement promoted the farmer as society's hero. 美國建國之初的幾十年，農(nóng)業(yè)運(yùn)動(dòng)把農(nóng)民提升為社會(huì)的英雄。

【記】聯(lián)想記憶：將一塊大（grand）石頭磨碎（grind）

10，表比較對(duì)比： to compare with/ compared with/ in comparison with/ by contrast/ on the contrary

A：喂，丹，你能快點(diǎn)嗎？你在那個(gè)三明治柜臺(tái)停這么久了。要知道，我10分鐘后有課，你也有，再說了…

而第二種評(píng)價(jià)方式是總結(jié)性評(píng)價(jià)，一般在一輪的小品劇演出結(jié)束之后，一個(gè)學(xué)期的小品劇表演結(jié)束之后，和班級(jí)、年級(jí)小品劇匯演比賽結(jié)束之后，由老師組織，全體學(xué)生參與，學(xué)生分別談出自己組的進(jìn)步與不足，尤其是對(duì)那些平時(shí)表現(xiàn)不夠積極、膽小的學(xué)生給出很多贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的話，而對(duì)自己組卻提出許多需要改進(jìn)的地方，我們?cè)趲状蔚娜�校小品劇表演比賽結(jié)束之后，初一、初二、初三的學(xué)生常常會(huì)只說自己的不足，而表揚(yáng)的都是別人的優(yōu)點(diǎn)，這些常常會(huì)影響和感動(dòng)其他學(xué)生再接再厲，把口語練好，把英語學(xué)好。

②自我評(píng)價(jià)，伙伴評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)。學(xué)生精心組織編排，又在全班面前大膽使用英語將它們的劇本說出來演出來之后，是很需要?jiǎng)e人肯定的，而他們熟悉、認(rèn)可的人莫過于同班同學(xué)和他們的老師，因此，為了肯定學(xué)生的成果，鞏固他們對(duì)口語重要性的認(rèn)識(shí)，在每天的課前小品劇表演結(jié)束之后，我們還組織了表演者自我評(píng)價(jià)，其他組成員評(píng)價(jià)和老師總結(jié)評(píng)價(jià)的活動(dòng)，要給出準(zhǔn)確真實(shí)的評(píng)價(jià)就要求其他學(xué)生必須認(rèn)真觀看，傾聽他們的表演，這也鍛煉了學(xué)生聽的能力，而評(píng)價(jià)他人的同時(shí)，要求盡量使用英語，因此，又鍛煉了學(xué)生口語，以及語言的綜合表達(dá)能力。

《高等教育紀(jì)事報(bào)》The Chronicle of Higher Education

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balcony [blkni] n. 包廂（loge）

B：嗯，這個(gè)趨勢已經(jīng)持續(xù)好幾年了。

8. It was proved wrong to say things like that. 已經(jīng)證明那種講法是不對(duì)的。

【記】即超市中賣的“培根”

【派】resignation（n. 辭職；放棄）

celestial [slestl] a. 天空的（*astronomical, heavenly）

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