新聞標(biāo)題:濮陽(yáng)哪個(gè)學(xué)校學(xué)初中作文好名單榜首重磅公布
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濮陽(yáng)初中作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布濮陽(yáng)市華龍區(qū),清豐縣,南樂(lè)縣,范縣,臺(tái)前縣,濮陽(yáng)縣等地,是濮陽(yáng)市極具影響力的初中作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
也就是說(shuō),要找到解題的一個(gè)關(guān)鍵條件。從而借助我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),全方位地整合題中的條件和結(jié)論,找到解題的突破口。為了達(dá)到以上目的,教師在選題上也要狠下工夫。首先,要多研究歷年來(lái)的中考題,準(zhǔn)確把握大綱和考綱,選擇一些巧妙的試題供學(xué)生學(xué)習(xí)。由此總結(jié)分析問(wèn)題的方法和技巧,不要一味地求難、求偏、求怪。那樣不僅起不到作用,反而使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒,停滯不前,甚至厭學(xué)。其次,要多挖掘課本的例題、習(xí)題。要結(jié)合我們的教學(xué)要求,對(duì)課本的例題、習(xí)題進(jìn)行合理地演變,并注重一題多解的變形。這樣學(xué)生不僅容易接受,而且能使學(xué)生對(duì)課本產(chǎn)生濃厚的興趣,自然而然地去學(xué)習(xí)和探索。
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