課程標(biāo)題：濰坊坊子區(qū)學(xué)托福報(bào)什么班

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【記】聯(lián)想記憶：妹妹（sister）愛吃牡蠣（oyster）

【記】來自affect（v. 影響，感染）

行員不知道這有可能爆炸。

【參】isolation（n. 孤立；隔絕）

【例】When speaking before a group, a person's tone may indicate unsureness or fright, confidence or calm. 在一群人面前說話時(shí)，一個(gè)人的語氣可能顯示出猶疑、恐懼、自信或鎮(zhèn)靜。

【派】rehabilitation（n. 恢復(fù)，復(fù)原）

【例】Beads come in shapes, colors, and materials that almost compel one to handle them and to sort them. 珠子豐富各異的形狀、色彩和材料，驅(qū)使人們把玩挑選。

【例】What happens when electrons and gas collide in space? 電子和氣體在空間中撞擊時(shí)會(huì)發(fā)生什么？

【派】location（n. 位置；場所）

tile [tal] v. 鋪瓦于 n. 瓦，瓦片

【參】patent（n. 專利權(quán)）

【記】分拆聯(lián)想：syll（音似：say）＋able（可以…的）→可以說出來的→音節(jié)

audio [dio] a. 音頻的（acoustic）；聲音的（vocal）

【記】聯(lián)想記憶：pro（在…前）＋found（創(chuàng)立）→有超前創(chuàng)見性的→深遠(yuǎn)的

A：新健身房開放之后你去過沒有？

【搭】intelligence quotient 智商；an intelligence agent 情報(bào)員

catalyst [ktlst] n. 催化劑

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