新聞標題：2019年濰坊哪能學健康管理師

濰坊健康管理師信息 濰坊坊子區(qū)健康管理師是濰坊坊子區(qū)健康管理師培訓學校的重點專業(yè)，濰坊市知名的健康管理師培訓機構，教育培訓知名品牌，濰坊坊子區(qū)健康管理師培訓學校公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專業(yè)講師，已在全國30個省市自治區(qū)開設了200余家直營分校。

濰坊坊子區(qū)健康管理師培訓學校分布濰坊市濰城區(qū),寒亭區(qū),坊子區(qū),奎文區(qū),青州市,諸城市,壽光市,安丘市,高密市,昌邑市,臨朐縣,昌樂縣等地,是濰坊市極具影響力的健康管理師培訓機構。

濰坊坊子區(qū)健康管理師培訓學校,公司成立以來，一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術開展教學，匯聚內外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。

　　健康管理倫理規(guī)范作用：規(guī)范健康管理提供者與服務對象雙方的行為，協(xié)調健康管理提供者與服務對象間的關系，實質是為了提高健康管理質量

　　1)私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師；

　　這些群體適合考健康管理師

　　(1)各級疾病預防控制中心專業(yè)人員；

　　(2)社區(qū)衛(wèi)生服務人員，各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險公司工作人員；

　　(3)大中小學校校醫(yī)；

　　(4)醫(yī)學院校應屆、往屆畢業(yè)生；

　　(5)各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷；

　　(6)從事或準備從事健康管理相關職業(yè)的人員；

　　(7)對健康管理相關知識有興趣的人員。

　　WHO肥胖程度分類標準：①超重25.0-29.9kg/ ②肥胖 ≥30kg/(肥胖1級30-34.9kg/;肥胖2級35-39.9kg/;肥胖3級≥40kg/)。

　　1.糖尿病的常見干預指標(掌握)

　　計算：是通過比較受評估者的評估危險度與同年齡同性別人群的平均危險度而得到的。①若某人的評估危險度與人群平均危險度相等，則他的健康年齡就是其自然年齡;②若某人的評估危險度高于人群平均危險度相等，則他的健康年齡大于其自然年齡;③若某人的評估危險度低于人群平均危險度相等，則他的健康年齡小于其自然年齡。

　　二、健康管理師與營養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別：

　　②化學感受性反射；

　　2、健康教育

　　體格測量：身高、體重、腰圍、血壓 腰圍：男性≤85cm,女性≤ 80cm

　　14、健康檔案管理的基本原則1)自愿為主，多種方式相結合;2)體現(xiàn)健康管理和連續(xù)性服務的特點3)科學性與靈活性相結合。

　　主要實施步驟：第一步健康身體檢查，分析健康現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)健康問題；第二步分析健康問題中各種危險因素；第三步分析影響健康風險的行為危險因素；第四步針對行為危險因素，制定干預計劃（開具健康管理處方）；第五步按干預計劃內容執(zhí)行；第六步把執(zhí)行結果與要求達到的目標進行對比，進行績效評價；第七步把成功的經(jīng)驗總結出來，制定相應健康行為標準；第八步把沒有解決或新出現(xiàn)的問題轉入下一個PDCA循環(huán)。

　　1.危險度的計算(掌握)

　　7、健康體檢主要內容：據(jù)不同年齡、性別、職業(yè)、健康問題和健康危險因素設計體檢方案。

　　主要實施步驟：第一步健康身體檢查，分析健康現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)健康問題；第二步分析健康問題中各種危險因素；第三步分析影響健康風險的行為危險因素；第四步針對行為危險因素，制定干預計劃（開具健康管理處方）；第五步按干預計劃內容執(zhí)行；第六步把執(zhí)行結果與要求達到的目標進行對比，進行績效評價；第七步把成功的經(jīng)驗總結出來，制定相應健康行為標準；第八步把沒有解決或新出現(xiàn)的問題轉入下一個PDCA循環(huán)。

　　5、健康管理提供者在健康管理中

恒動觀念:人是自然界的一個組成部分,由陰陽兩大類物質構成,陰陽二氣相互對立而又相互依存,并時刻都在運動與變化之中。在正常生理狀態(tài)下,兩者處于一種動態(tài)的平衡之中,一旦這種動態(tài)平衡受到破壞,即呈現(xiàn)為病理狀態(tài)。治療疾病,主要是糾正陰陽失衡。

四、中醫(yī)學基礎理論中的主要內容

(一)精氣學說

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