新聞標(biāo)題：濰坊奎文區(qū)英語口語培訓(xùn)多少錢

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doctrine [dktrn] n. 教條，教義（dogma, teachings）；學(xué)說（theory）

radiation [redien] n. 輻射

【記】聯(lián)想記憶：一邊慢跑（jog）一邊遛狗（dog）

new and original;

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于這些對比，“流行”被看成與“民俗”明顯不同的詞。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 這段話是通過對比兩個相關(guān)字的意思而組織起來的。

誤區(qū)一：學(xué)英語就是背單詞

很多家長認(rèn)為，只要讓孩子多背單詞就能學(xué)好英語，這其實(shí)是一大誤區(qū)。孩子背了很多單詞并不意味著就能把英語學(xué)好，因?yàn)樗辣硢卧~，不會運(yùn)用，不會用英語思維和表達(dá)，背再多單詞也沒用。而且，天天背單詞，會讓孩子感到機(jī)械、單調(diào)、乏味，甚至?xí)�喪失對的興趣。孩子天生喜歡故事，如果能讓他們在原汁原味、生動有趣的英文故事中浸泡，他們不僅能自然吸收英語詞匯，還會覺得英語學(xué)習(xí)很有趣，從此真正喜歡上英語并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【記】fore（前面）＋front（前面）→前面的前面→最前沿

B：我們的確發(fā)現(xiàn)了一把。你去售票柜臺看看。失物都交到那兒了。

【例】They are having a brief staff meeting. 他們正在開一個簡短的職員會議。

infest [nfest] vt. 騷擾；大批滋生

John can do it, if anyone can.有人能做此事，那約翰了。

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是這種強(qiáng)烈的互動，才使技能展示出來，塑造出逐漸成形的表演。

【參】ax（n. 斧頭）

6. It is considered a shame to cheat in examination. 考試舞弊是可恥的。

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