新聞標題：武漢出納培訓機構6月

會計培訓信息 武漢出納是武漢出納培訓學校的重點專業(yè)，武漢市知名的出納培訓機構，教育培訓知名品牌，武漢出納培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

武漢出納培訓學校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的出納培訓機構。

武漢出納培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

【例4-1】2010年12月3日，嘉美有限責任公司行政部到某超市采購50本筆記本，共計100元，取得超市開具的發(fā)票，圖4-1所示即為外來原始憑證增值稅普通發(fā)票。

恒企教育《高級實操會計師考證輔導班》課程大綱

客觀公正。會計人員在辦理會計事務中，應當實事求是、客觀公正。這是一種工作態(tài)度，也是會計人員追求的一種境界。做好會計工作，無疑是需要專業(yè)知識和專門技能的，但這并不足以保證會計工作的質量，有沒有實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，也同樣重要，否則，就會把知識和技能用錯了地方，甚至參與弄虛作假或者通同作弊。

交易性金融資產的對象工具可以是股票，也可以是債券。

會計科目就是對會計對象的具體內容(即會計要素)分門別類進行核算所規(guī)定的項目。為了實現(xiàn)會計的基本職能，要從數(shù)量上核算各項會計要素的增減變化，不但需要取得各項會計要素增減變化及其結果的總括數(shù)據(jù)，而且要取得一系列更加具體的分類的數(shù)量指標。例如，固定資產和存貨雖然都屬于資產，但它們的經濟內容，以及在經濟活動中的周轉方式和所起的作用各不相同;應付賬款和長期借款雖然都是負債，但它們的形成原因和償付期限也是各不相同的;投資者的投入資本和未分配利潤雖然都是所有者權益，但它們的形成原因和用途卻不一樣。所以必須在六大會計要素的基礎上，進一步將會計所要核葬和監(jiān)督的具體內容進行更加詳細的分類，這種分類的項目，在會計上叫做會計科目。

資產負債表的編制格式有賬戶式、報告式和財務狀況式三種。其中，賬戶式資產負債表分為左右兩方，左方列示資產項目，右方列示負債及所有者權益項目，左右兩方的合計數(shù)保持平衡。這種格式的資產負債表應用最廣，企業(yè)會計制度規(guī)定，要求采用的就是這種格式的資產負債表。

我們在學習一門新的課程之前一定要知道這本書到底寫了什么，以什么樣的結構布局的。我習慣性地列出結構圖，看這本書到底講了哪些內容，甚至會專門背誦這一張圖，然后把這本書作個簡單的分類。每個人不一定要完全按老師的分類來，可以按照你喜歡的布局來分類，比如會計我就把存貨、無形資產、有形資產、投資性房地產、資產減值分為一類，把負債、所有者權益、財務報告分為一類。

活期儲蓄的本金和存期經常變動，因而，活期儲蓄利息的計算比較復雜。但只要掌握一定方法，所有的計算問題也就迎刃而解了。

如在改、擴建過程中發(fā)生變價收入，應抵減在建工程成本。

借：銀行存款

貸：在建工程

1.3 當改、擴建工程達到預定可使用狀態(tài)時，分兩種情況核算。

1.3.1 后續(xù)支出資本化后的固定資產賬面價值小于或等于該項固定資產可收回金額時，直接將在建工程轉入固定資產

借：固定資產

貸：在建工程

1.3.2 后續(xù)支出資本化后的固定資產賬面價值大于該項固定資產可收回金額時，應將差額計入當期損益。

借：固定資產

④編制移交清冊，列明應該移交的會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、公章、現(xiàn)金、有價證券、支票薄、發(fā)票、文件、其他會計資料和物品等內容；實行會計電算化的單位，從事該項工作的移交人員應在移交清冊上列明會計軟件及密碼、會計軟件數(shù)據(jù)盤、磁帶等內容。

通過交換，產品價值實現(xiàn)后還要進行分配：一部分用于補償所耗費生產資料的價值和活勞動為自己勞動的價值，其余部分是活勞動為社會所創(chuàng)造的價值，以利潤的形式進行分配。

即使不作為專業(yè)的會計人員，比如，你是企業(yè)的領導，同樣必須深刻地理解這幾張報表。

學校特色

【第三步】購置賬簿

其中有一個月份，比如某年5月發(fā)生的業(yè)務如下： 1. 5月2日，銷售一批貨物，價值80000元，收到對方付給的現(xiàn)金60000元，余款20000元，對方下個月付清。

4、財會課程全：擁有財會培訓系統(tǒng)課程，會計實操及會計學歷教育學員都可以在恒企完成，恒企為您的財會生涯可提供終生服務；

大家往往容易混淆會計賬戶和會計科目這兩個概念，下面從兩者存在的聯(lián)系和區(qū)別上，向大家詳細介紹這兩個概念。

會計分期是從持續(xù)經營假設引申出來的。企業(yè)的經營活動從時間上來看是連續(xù)不斷的，但會計為了定期確定損益和編制財務報表，對比同期差異，及時為使用者提供信息，就必須人為地將持續(xù)不斷的經營過程劃分成若干期間。

財務分析模型就是通過一些財務指標建立一些模型，使得復雜的財務信息通俗易懂。財務分析模型包括很多的財務指標。舉個其中的例子，

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