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武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營

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最后更新:2025-02-05 21:35:05        瀏覽次數(shù):686        返回列表
少兒編程
啟蒙編程
機器人編程
智能編程
學校詳情

童程童美凝聚美國上市公司多年編程教學經(jīng)驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。武漢scratch信息 武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、智能機器人編程、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程、中學高階人工智能編程、Python人工智能編程、中學高階硬件編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。武漢知名,新聞,優(yōu)學培訓網(wǎng)。

童程童美以硬、軟件和科技為驅動力,旨在推動少兒編程教育為主流教育,致力于通過智趣編程全面激活孩子的科技能力與未來素養(yǎng),幫助下一代輕松駕馭未來。

熱門課程搶先了解
Spike進階

Spike進階

所屬階段:智能機器人編程

課程單價:250

課時數(shù):80節(jié)

全部校區(qū):童程童美少兒編程(海淀黃莊)

課程內容:課程采用SPIKE硬件以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設計、搭建、編程,培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經(jīng)典項目,鍛煉學生的實戰(zhàn)能力。

課程特色

1、專業(yè):設計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和特點。

2、體系化:完善的學習內容,適合6-18歲全年齡段孩子的編程學習

3、學習目標明確:學完所有內容,將具備軟件工程師的能力

4、趣味:游戲案例驅動,讓課堂不再枯燥

5.研發(fā)標準化:少兒編程教研老師設計研發(fā)

軟硬件編程啟蒙

軟硬件編程啟蒙

所屬階段:智能機器人編程

課程單價:230

課時數(shù):80節(jié)

課程內容:軟硬編程啟蒙課程旨在為初學者提供一個系統(tǒng)的學習平臺,幫助他們構建起對軟硬編程的全面認識和理解。通過這門課程學生將能夠動手實踐,培養(yǎng)自己的編程能力,并掌握一些基本的實際應用技能。這將為他們未來的編程學習和職業(yè)發(fā)展奠定堅實

的基礎。

課程特色:

1.計算機基礎知識:這部分內容主要介紹計算機的基本組成、運行原理和基本術語,包括計算機的組成、存儲器、CPU、輸

入輸出設備等。學生將學會如何正確理解計算機的硬件結構和工作原理。

2.編程語言入門:學生將學習一種簡單易學的編程語言,如Python。課程將從語法、變量、條件判斷、循環(huán)等基本知識開始,逐漸引導學生掌握編程的邏輯和思維方式。

3.算法與數(shù)據(jù)結構:在學習編程語言的基礎上,學生將進一步學習一些基本的算法和數(shù)據(jù)結構,如線性表、樹、圖等,了解它們的基本原理和應用場景,并能夠使用編程語言實現(xiàn)它們。

4.硬件編程:學生將學習如何使用編程語言控制硬件,例如Arduino等。他們將了解如何利用編程語言與電子元件進行交互,實現(xiàn)各種基本的傳感器和執(zhí)行器的控制。

5.創(chuàng)意項目:學生將應用他們所學的軟硬編程知識,設計和實現(xiàn)一些有趣的創(chuàng)意項目。這部分內容旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力,同時加深他們對編程知識的理解和運用。

6.團隊合作:在實踐項目中,學生將被分成小組進行合作。他們將學習如何與他人協(xié)作,分工合作,共同完成一個項目。

這將培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力。

7.應用開發(fā):學生將進一步了解應用開發(fā)的基本知識,包括界面設計、數(shù)據(jù)庫使用等。他們將學習如何使用編程語言開發(fā)應用程序,并將其應用到實際項目中。

十大少兒編程教育品牌有哪些

機構一:愛編程教育

愛編程教育,專注4-16歲青少兒編程教育;诮逃啃抡n標、美國CSTA標準、兒童認知規(guī)律,形成了以AI機器人編程課程、AI軟件編程課程、NOI信息學奧賽課程為核心的少兒編程教育平臺,為孩子們提供好課程、好老師、好教學、好服務、好效果的五好教育產品,助力孩子們打開通往未來之門。

機構二:小碼王

小碼王少兒編程培訓機構,專注6-16歲青少年編程培訓。小碼王提供全年齡段少兒編程培訓課程,含少兒機器人編程、python少兒編程、C/C++編程、scratch圖形化編程和APP Inventor編程培訓等課程,線上+線下聯(lián)動,致力于構建孩子駕馭未來的思維能力。

機構三:南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓機構

南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺,為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。

機構四:goodfuture

GOODFUTURE是一家綜合教育機構,旗下?lián)碛卸鄠子品牌,涵蓋了多個年齡段和學科領域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等,課程設置合理,師資力量雄厚。同時,GOODFUTURE還提供了一些特色課程,如創(chuàng)意編程、智能機器人等。

機構五:智月編程

智星編程是一個基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢之上的創(chuàng)新型公司,公司結合編程技術與少兒積木玩具創(chuàng)新性的研發(fā)出了少兒編程積木玩具,致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術,為今后孩子們系統(tǒng)化學習編程技術、盡早形成數(shù)學思維打下基礎。

機構六:極客星晨編程培訓機構

極客星晨科技發(fā)展有限公司,簡稱“極客星晨”,總部位于北京,是東方投資的少兒編程教育機構,于2016年8月由海外知名計算機專業(yè)人士創(chuàng)辦,擁有海外名師團隊,致力于為中國兒童提供的編程教育服務,獨創(chuàng)的漸進式學習方法,讓孩子有逐步由興趣向實戰(zhàn)代碼自然進階。

機構七:優(yōu)夢編程

優(yōu)夢編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺,提供優(yōu)質的直播授課和全方位的課后服務。課程內容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時,機構還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。

機構八:樂乎機器人

樂乎機器人是一個與多所知名大學合作的權威機構。這些合作大學,如哈爾濱工大、華東師范大學和上海師范大學,在科技和教育領域具有很高的專業(yè)性和權威性。這種與權威機構的緊密合作使得貝樂機器人在少兒編程領域中備受推崇,成為眾多家長和孩子的首選。

機構九:唉小程

妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺,提供優(yōu)質的直播授課和全方位的課后服務。課程內容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時,機構還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。

機構十:機器咪

機器咪是深圳點虎科技有限公司注冊的品牌,專為7-16歲青少兒提供在線教育。編程貓以“工具+內容+服務”產品形態(tài)培養(yǎng)孩子邏輯思維、計算思維和創(chuàng)造性思維,提升綜合學習能力。

用心做教育,讓學習更輕松

武漢scratch信息 武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

12月武漢范湖萬達CBD學scratch哪個培訓學校好

教學體系落實創(chuàng)新教育理念,武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營12月武漢范湖萬達CBD學scratch哪個培訓學校好砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。

武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部課程。

武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營,采用引導式教學、探究式學習,用孩子喜歡的方式進行真正的學習,多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

后來我們按照相同的方法,實現(xiàn)了旁邊從左到右,里面增加了一個運動動作“右轉XX度”。

在編程語言排行榜中,因為人工智能的火熱,Python方向崗位的招聘人數(shù)需求以及薪資均在水漲船高。

少兒編程教育應讓孩子將編程作為感知國際的工具,循序漸進地引領學生一層一層突破學習難關,在潛移默化中構成編程思想,實現(xiàn)獨立編寫代碼的才能。

編程學習要大量的多方面的理論知識作為支撐。孩子想要深層次學習編程知識,就需要拓寬知識面,專項研究學習,有利于提升孩子自主學習能力,提升成績。

圖形化編程不是Python等代碼編程的基礎。年齡較小的孩子建議從圖形化編程學起,一來好入手,二來為后面爭取時間;年齡較大的孩子建議直接從代碼編程開始,只要肯花學時間,不存在“基礎不扎實”的問題。

13-18歲階段
這是思維形成過程中非常關鍵的階段,也是孩子人生觀和世界觀初步形成的階段。童程童美推薦了兩種學習方式,第一種是在實踐當中學習,通過發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、創(chuàng)造產品,提高一個人實際的能力。另一種是服務式的學習方式,用自己的想法、觀點和自己創(chuàng)造的某些產品服務于其他人。

郝祥林老師,北京大學、新加坡國立大學碩士,曾受邀參與新加坡教育部(MOE)的編程課設計。幾年的國外留學生涯讓郝祥林老師看到更加廣闊的教育未來,看到編程普及對于下一代的重要性。正如編玩邊學的理念所提及的:我們將會用AI與編程,為下一代賦能。

武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營12月武漢范湖萬達CBD學scratch哪個培訓學校好品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營成就孩子們的未來。學scratch就來武漢范湖萬達CBDscratch暑假集訓營,12月武漢范湖萬達CBD學scratch哪個培訓學校好

精選問答
圖形化編程是Python的基礎嗎?
不是! 圖形化編程和Python(代碼編程)是不一樣的編程語言,是不同的實現(xiàn)形式。 編程中要學習的核心方法概念,比如順序、循環(huán)、條件、變量、遞歸、函數(shù)、調用、調試等等,在圖形化編程和Python都有。 有區(qū)別的是:圖形化編程更簡單,因為它使用了更直觀的圖形方塊元素來表示程序。尤其是年齡小的孩子,都不需要會打字,只要拖拽一下方塊,像搭積木一樣就能把程序寫好。 但在編程思維層面,圖形化編程和代碼編程是一樣的。 比如上面這個例子里,孩子都得去理解「循環(huán)」這個概念,用圖形方塊還是用代碼,只是不同的呈現(xiàn)形式而已。 圖形化編程降低了編程操作難度和年齡門檻,讓孩子在年齡很小,時間充足的時候就可以開始培養(yǎng)編程興趣和編程思維,適合初學者。 年齡是1-2年級的孩子,從沒接觸過編程,建議學“圖形化編程”。通過圖形化編程培養(yǎng)編程思維,掌握編程概念和方法,將來進入代碼階段一點就通,節(jié)省時間,因為現(xiàn)在的孩子,肯定是越大越忙。 假如已經(jīng)錯過了這個階段,孩子現(xiàn)在比較大了,尤其是4年級及其以上,從沒接觸過編程,也建議直接學代碼編程。
科創(chuàng)學習內容?
科創(chuàng),最大的特點就是“新”。 顧名思義,科創(chuàng)就是科學創(chuàng)造!創(chuàng)造是一個從無到有的過程,古代發(fā)明地動儀、造紙術都是創(chuàng)造。 簡單理解,孩子們要進行的科創(chuàng),就是圍繞一個科學主題展開一系列的跨學科研究,可能涉及到科學、技術、工程、藝術、數(shù)學等多項領域,設計出一個科學作品,然后用這個作品去參加比賽。 科創(chuàng)的過程是把一個創(chuàng)意的點子變?yōu)閷嶋H應用的過程,現(xiàn)代科創(chuàng)最大的特點是把計算機技術和編程語言與要完成的科創(chuàng)作品結合在一起。 科創(chuàng)比賽的比賽形式還很特殊,它不是考試型比賽,而是拿作品參賽。
什么是Scratch?
在所有的編程語言中,圖形化編程被認為是目前最佳的少兒編程入門語言。 一般的說法是:6~9歲的孩子邏輯思維開始慢慢形成,這個時期可以學習簡單的編程知識,熟悉編程思維的內容,包括抽象、分類、分解等,并且能夠通過編程思維鍛煉在生活中做事具有一定的條理性,選擇一個合適的工具平臺進行系統(tǒng)學習,以便實現(xiàn)自己的想法。 基于此,美國麻省理工學院(MIT)和Google公司,針對6歲以上孩子的認知水平,聯(lián)合研發(fā)了名為Scratch的趣味編程語言。 打開Scratch,我們可以看到以下界面,一共有四個模塊區(qū),分別是代碼區(qū),腳本區(qū),舞臺區(qū)以及角色區(qū)。 代碼區(qū)列出了Scratch編程的代碼,包含了絕大多數(shù)傳統(tǒng)編程語言擁有的代碼,分別是運動、外觀、聲音、事件、控制、偵測、運算、變量、自制積木模塊。 學習Scratch時,通過鼠標把代碼區(qū)的編程代碼拖動到腳本區(qū),就完成了一條程序命令的書寫,點擊小綠旗,就可以在舞臺區(qū)看到程序效果。 通過Scratch圖形化編程,零基礎入門,有助于孩子學習基本的邏輯、關系推理,孩子們學好Scratch后,再學習高級編程語言,有事半功倍的效果。
學編程就是搞信奧賽嗎?
不是! 編程和信奧賽的關系,就像數(shù)學和奧數(shù)的關系。 100%的孩子需要學數(shù)學,80%的孩子適合學奧數(shù),50%適合打比賽,最后只有5%能出成績。 現(xiàn)在的趨勢是孩子需要學編程。未來編程就是一項類似于語數(shù)外那樣的基本技能,人人都需要,沒太多可討論的。 但至于要不要搞信奧賽,得看孩子情況。 不過,不論是學編程還是搞信奧,都對孩子有好處: 第一,對孩子的邏輯思維,有鍛煉提升的幫助。 如果說編程能培養(yǎng)孩子的思維能力,那么信奧賽就是能“燒腦”。小學是孩子智力發(fā)展的關鍵階段,能參加一項燒腦比賽當然沒有壞處。 第二,升學優(yōu)勢。 對小升初、初升高、升大學都有好處。比如信奧賽,在很多地區(qū),如果小學能在CSP入門組拿獎,初中能在CSP提高組拿獎,那都是妥妥的升學籌碼。學習其他編程也可以參加教育部白名單賽事,也會有助力。 第三,對未來發(fā)展有好處。 如今,編程、信奧賽基本是科技、高薪的代名詞了。放眼望去,有多少科技大咖都是早早開始搞編程,搞信奧賽的,比如ChatGPT的創(chuàng)造者Sam Altman,8歲就開始學編程。
學習編程的作用?
學機器人必學編程,因為機器人最終是要通過程序來控制的。 孩子們通過自己編寫程序去控制機器人按照自己的意愿完成任務,本身就是一種很有成就感的事情。 學習編程還能提升孩子們的邏輯思維,培養(yǎng)快速定位并解決問題的能力。
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