新聞標(biāo)題：2021年威海環(huán)翠區(qū)有學(xué)托福的機(jī)構(gòu)嗎

威海環(huán)翠區(qū)托福是威海環(huán)翠區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海環(huán)翠區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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*ability

The next 20 years. however, saw a significant increase in car ownership. In 1981. 15% of British families owned two or more cars while the percentage of families with one car reached a peak of 50%. During the same period, the percentage of households with no cars decreased sharply to approximately 35 %.

【例】The Olympics brought together states in Greece and their colonies. 奧林匹克讓希臘的各城邦和其殖民地的人齊聚一堂。

【記】聯(lián)想記憶：adol（看做adult成年人）+esc（計(jì)算機(jī)上退出鍵）+ent（人）→好想從成年人退回到青少年

*cervical

［'ltitju:d］n. 海拔；［pl.］高地

（1）人稱代詞。如：I（me），we（us），he（him）。

他們選他當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。

［b's:d］a. 荒謬的，荒唐的

This allows them to make new friends who share the similar interests and remain active and enjoy their old age.

［km'pli:t］a. 徹底的；完成的；絕對(duì)的vt. 完成；結(jié)束

一但 case

【記】聯(lián)想記憶：be（加強(qiáng)）+neath（在…之下）→在下方

如果我們認(rèn)識(shí)lingual（adj. 語(yǔ)言的），那么這個(gè)單詞就不難拆解未bi+ lingual + ism。其中前綴bi表示"two"，例如我們常見的有bicycle ；而ism為名詞后綴表示"belief, speech, condition, state, act"等，通過(guò)詞綴我們可以推測(cè)出bilingualism指"使用兩種語(yǔ)言"。

一的，則要加不定冠詞。如：

定位詞判斷完畢后，考生往往會(huì)面臨的困擾是對(duì)于文章主要信息把握的必要性，常常會(huì)有考生提出“是否需要簡(jiǎn)單閱讀文章”的問(wèn)題

【例】The clerks aren't allowed to accept any collect long-distance calls. 職員們不允許接聽由接聽方付費(fèi)的長(zhǎng)途電話。

*betray

威海環(huán)翠區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)威海環(huán)翠區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校