新聞標題：威海環(huán)翠區(qū)英語口語學校培訓班

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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　　A: Hello, Miss Kim. It\'s a pleasure to meet you.

e.g. I'm craving for some chocolate right now.我現(xiàn)在真是非常想吃巧克力。

41. What's up? 有什么事嗎？

　　Client:OK. Do you have a lot of things to move?

語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經過關了。我們缺少的就是在交流中來運用英語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達的意思是不一樣的。

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供應

○　commute v.　通勤。對應的名詞是commuting。

1、This model of compressor is efficent and durable, economical and practical for Middle East clients. 這個型號的壓縮機對中東客戶來說，高效、耐用、經濟、實惠。

　　促銷部 Sales Promotion Department

The pace of modern life makes stress management a necessary skill foreveryone.

其次,注意語法的學習

一選好口語類型

　　8 I\'m trying to remember everyone\'s name. 我正試著記住每個人的名字。

e.g. Inner Mongolia is an autonomous region.

內蒙古是一個自治區(qū)。

完型填空是一種綜合性較強的測試題型，既考查學生的語言知識能力，又考查學生綜合運用所學知識的實踐能力，即既考查對語法、詞匯、習語、句型搭配等基礎知識的綜合運用能力，又考查對短文的閱讀理解能力。

不要期望一般的英語老外會對你口語方面有什么好的指點，不建議你跟老外談語法，談語言學習規(guī)律。

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