新聞標(biāo)題：山東培訓(xùn)英語(yǔ)口語(yǔ),威海培訓(xùn)英語(yǔ)口語(yǔ)

威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】With the adoption of new technology, there has been a great improvement in work efficiency. 新技術(shù)的采用使工作效率大大提高了。

substantiate [sbstniet] vt. 證實(shí)（*verify）

史蒂夫：不過(guò)我要謝謝你。

女店員：很遺憾，沒(méi)能給您任何服務(wù)。

詳細(xì)解說(shuō)

?“either”在本對(duì)話中用作副詞，表示“也”，表此意時(shí)，它與“too”的不同之處在于“too”用于肯定句中，而“either”用于否定句中。此外，需要注意的是，“either”有兩個(gè)發(fā)音。

He majored in finance at Claremont Men\'s College in California.

他在加利福尼亞州的克萊爾蒙特男子學(xué)院主修金融專業(yè)。

?“be interested in sth.”意思是“對(duì)…感興趣”，主語(yǔ)通常是人，例如：I\'m not interested in politics. （我對(duì)政治不感興趣。）而形容詞“interesting”表示“有趣的”，主語(yǔ)通常是物，例如：It is an interesting book for children. （這是一本有趣的兒童讀物。）

結(jié)束語(yǔ)部分：

Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.

overall [ovrl] a. 全面的，綜合的[ovrl] n. （套頭）工作服，工裝褲

sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的；【物】和應(yīng)的

Include details and examples to support your response.

landmark [lndmrk] n. （顯而易見(jiàn)的）路標(biāo)，地標(biāo)；〈喻〉里程碑

【例】Many young people quit school and go to work partly because they live in poverty. 很多年輕人輟學(xué)就業(yè)的部分緣由是生活貧困。

【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一個(gè)比方，接著再具體解釋這怎么發(fā)生了生化作用。

英語(yǔ)教學(xué)法專家J. Hammer說(shuō)過(guò)：“比較好的教師應(yīng)該是那些仔細(xì)考慮學(xué)生在課堂上應(yīng)該做什么，以及如何組織教與學(xué)的人�！庇纱丝梢钥闯觯航處煹娜蝿�(wù)不單純是向?qū)W生傳授知識(shí)，還要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”，教師要善于激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，挖掘他們的潛能，并使其各方面不斷得到發(fā)展。

count [kant] v. 數(shù)，計(jì)算（calculate）；算入；看作，認(rèn)為 n. 計(jì)數(shù)，計(jì)算

maximum [mksmm] a. 最（大、高、多）的，最大限度的（*peak, highest）n. 最大量（an upper limit）

新奇的令人神魂顛倒的快樂(lè)已經(jīng)到來(lái)了。

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