新聞標(biāo)題：威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

她是第一位當(dāng)選這個(gè)位置的婦女。

【參】trace（v. 追蹤）；fade（v. 褪色；枯萎）

【例】Let's jog for another mile. 我們?cè)俾�跑一英里吧�?/p>

新版英語(yǔ)教材主動(dòng)適應(yīng)了當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需求和學(xué)生興趣的需要，注重學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造性和自主學(xué)習(xí)能力。初中英語(yǔ)小組合作教學(xué)模式由于符合初中生的心理特點(diǎn)，符合新課改的精神，且經(jīng)過(guò)大量的教學(xué)實(shí)踐已經(jīng)趨于成熟完善，因而在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中被廣泛應(yīng)用。

一、小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵

小組合作教學(xué)模式是指將一個(gè)班級(jí)按學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度、個(gè)性等混合分成若干小組，學(xué)生通過(guò)個(gè)體努力以及小組成員間的合作、互助，完成指派的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到共同提高的目的。

On the cultivation of freshmen \' s psychological quality

costume [kstum] n. 服飾（dress）vt. 裝束

A: I got an invitation to a financial planning seminar. And I don't want to go alone.

【記】詞根記憶：deca（十）＋de→十年

brian: water of course!

dario: why would you take water to an island? islands are surrounded by water.

【搭】look alike 看起來(lái)像

)Topic 話題：即文章的主角是什么。比如講解某個(gè)科學(xué)理論、研究某種社會(huì)現(xiàn)象，探討某個(gè)歷史事件

【例】Some members of the flock warn others of impending dangers. 鳥(niǎo)群中的一些成員警告其他成員即今后臨的危險(xiǎn)。

My bike was stolen. 我的自行車被偷了。

　　我叫吉姆，是新來(lái)的職員。

jog [d] vi.慢跑

　　Manager:sure, I will ask the secretary bring them to you. Anymore question?

威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)威海環(huán)翠區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校