課程標(biāo)題：2020威海環(huán)翠區(qū)學(xué)習(xí)sat

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有關(guān)主要的用英語怎么說的例句2：


The major factor in the decision to stay or to leave was usually professional

A：我們想這個周末帶小孩去新的水族館。你覺得那兒值得一去嗎？

Oil majors need not fear being unable to sell their crude.

大型石油公司無需擔(dān)心原油銷售不出去。

I knew what I could do in the minor leagues, I just wanted a chance to prove myself in the majors.

【記】詞根記憶：homo（同類的）＋gene（基因）＋ous→基因相同→同類的

有關(guān)主要的用英語怎么說的例句2：


The major factor in the decision to stay or to leave was usually professional

學(xué)一門外語永遠不能忽視母語對你的思維定式的影響。其實中國人學(xué)外語困難不在于詞匯量的多少，語法是否精準(zhǔn)，也不在乎你的發(fā)音到底有多純正，而是我們經(jīng)常提到的 Chinese English 。為什么會產(chǎn)生Chinese English? 主要原因就在于對不同的語言來說，他們看問題的角度，組織語言的側(cè)重點會有所不同，也就是說，同樣一個意思，不同的語言就會有不同的說法，如果我們還是按照母語的習(xí)慣進行生搬硬套，無疑會產(chǎn)生中國式英語這樣的問題。也許有人會強調(diào)，學(xué)英語時一定要忘掉母語，能忘掉當(dāng)然比較好，但問題是，你忘得掉嗎?This is something in your blood. 就象你吃了幾十年的饅頭米飯，讓你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了嗎? 所以，我們要做的就是接受這個現(xiàn)實，既要盡可能多地營造純英語的環(huán)境，也要研究在母語和英語之間是否有某些必然的聯(lián)系可供借鑒，這樣，即使你在日常運用中仍然不自覺地用母語來思考，但還是能夠很快地找到捷徑，在母語和英語之間實現(xiàn)快速地、正確地的轉(zhuǎn)換，用得多了，久而久之，不需要轉(zhuǎn)換你也可以用英語自由表達了。

好，鋪墊了這么多，現(xiàn)在開始進入正題。

英語與漢語之間差別是什么? 我認(rèn)為有三點：一、形象化;二、直截了當(dāng);三、簡潔明了

【記】詞根記憶：ex（出）＋ceed（走）

【例】This vertical movement of the fieldstone is not simply an artifact of

dramatic [drmtk] a. 引人注目的（*striking）；戲劇性的（theatrical）；生動的（vivid）

【記】詞根記憶：author（特權(quán)）＋ity→權(quán)力；當(dāng)局

【例】Please write a memo to be attached to the notice board when inviting your colleagues to join in the training program. 邀請你的同事參與培訓(xùn)項目時，請寫一份備忘錄貼在公告板上。

4，一方面、另一方面：on one hand/ on the other hand; for one thing/ for another

\"Let the coins fall into your left hand,\" said the

judge.

The courtroom was very quiet. Everyone heard the tinkle of the coins as they

substantial [sbstnl] a. 實質(zhì)的，真實的；堅固的，結(jié)實的；富裕的；可觀的

意大利語是他的母語，但他的法語也說得很流利。

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