課程標題：2019威海市那里學(xué)雅思

威海環(huán)翠區(qū)雅思是威海環(huán)翠區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，威海市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海環(huán)翠區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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［b's:b］v. 吸收；吸引…的注意

1)表示所系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性

Don\'t praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you\'re just buttering them up!

②There goes the bell.= The bell is ringing.

apart

英語中的許多詞是時代的發(fā)展在的發(fā)展著的。大家都知道come across的意思是偶然碰見即 to run into; to find unexpectedly。例如 On my way home, I came across an interesting new bookstore. 我在回家途中，偶爾了一家有趣的新書店�？墒强吹揭痪湓�，卻解釋。

【摘要】英語新課程改革的一個重要方面就是學(xué)生要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，而校本課程資源貼近學(xué)生、是學(xué)生敢做、能做、會做的課程資源，是培養(yǎng)學(xué)生敢于開口、敢于積極參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣的的重要資源。因此，大限度地利用校本課程資源，是推動英語新課程改革，實現(xiàn)教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的重要確保。

［'breikw:t］n. 防浪堤

becoming an old fashioned one. 只從事一種職業(yè)的想法現(xiàn)在已經(jīng)開始變得落伍了。

【記】聯(lián)想記憶：burg（看做bag包）+lar→背著大包入室盜竊→竊賊

He had been waiting for over an hour and was beginning to feel irritable.

［'kaunt］n. 賬，賬戶；v. 說明…的原因；占

［tik］n. 裂縫，裂口

*aptitude

【記】聯(lián)想記憶：ban（禁止）+n+er→禁止懸掛橫幅

③在疑問句只能用can，不能用may和must

【記】聯(lián)想記憶：ac+compl（看做complete完成）+ish（使）→完成

5. 豐富的口語習(xí)語和搭配

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