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武漢漢陽區(qū)雅思培訓學校

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2025年武漢漢陽區(qū)哪有雅思培訓班
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新聞標題:2020年武漢漢陽區(qū)哪有雅思培訓班

武漢漢陽區(qū)雅思是武漢漢陽區(qū)雅思培訓學校的重點專業(yè),武漢市知名的雅思培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,武漢漢陽區(qū)雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。

2020年武漢漢陽區(qū)哪有雅思培訓班

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【例】A: Should I help clean up by throwing away these newspapers?

plot [plt] n. 情節(jié)(clue) v. 打算(project);劃分

apply [pla] v. 申請,請求;適用,應(yīng)用,運用

【參】attic(n. 閣樓,頂樓)

【記】詞根記憶:domin(=dom 支配)+ant→占支配地位的→支配的

The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). b或是 It is high time that we (發(fā)出倡議).

Pore

vi. 鉆研 諧音 泡 , 聯(lián)想一個情景:一個科學家在鉆研問題時需要花很多的精力,要在里面 泡掉 許多時間

今天聽說又來了一位新同事,究竟是什么樣的呢?大家你一句我一句的都在議論紛紛,這時部門經(jīng)理進來了,給我們介紹了一下新來的同事然后簡單交代一下后就走了……

【例】Their hands and feet are designed for holding and grasping branches. 他們的手和腳是用來抓握樹枝的。

【記】分拆聯(lián)想:al+arm(武器)→用武器來驚嚇→使驚恐

【派】distance(n. 距離)

我們的傳統(tǒng)的外語教學太重視語法問題了,以至消耗了太多的教學時間和精力。小學一遍語法,中學一遍語法,大學一遍語法,可到用時還是無能為力。為什么?根本的原因是語法沒有變成語感。語法教學無法解決語感問題,語感問題的解決只有通過大流量的語言訓練解決,包括流量、閱讀流量、輸出訓練流量。而且流量必須是有效流量。

shuttle [tl] n. 航天飛機

detect [dtekt] v. 發(fā)現(xiàn),察覺(*discover);探測(explore)

【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的舊貨義賣會上有很多交易者。

enforce [nfrs] v. 實施,執(zhí)行(carry out);強迫(compel)

【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認我的表現(xiàn)不佳。

A person with a good and well-equiped car.

salmon [smn] n. 鮭魚,大馬哈魚

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