課程標題：武漢漢陽區(qū)什么地方有學雅思的

武漢漢陽區(qū)雅思是武漢漢陽區(qū)雅思培訓學校的重點專業(yè)，武漢市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，武漢漢陽區(qū)雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

武漢漢陽區(qū)雅思培訓學校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

【例】Apparently, a caretaker government seemed not to be potent. 很明顯，臨時政府似乎無法勝任工作。

最后來考考大家能不能通過復合詞拆解和詞根詞綴的方法來"猜"出下面兩組詞的意思:1)bloodthirsty, waterproof, heartbeat，horsepower，jawbone 2)inhabitant, maltreat, discourage, encourage, gasification

distinguish...from... 區(qū)分

cinematography

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您說幾門語言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三種語言讀寫。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我說普通話口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通話

mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦

Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

character 漢字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 漢語拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每個人在學說話的時候都會犯錯。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

【記】聯(lián)想記憶：b+run（跑）+t→迎著跑過去→沖擊

*anthropologist

（3）動詞有五種形態(tài)，分別是：原形、第三人稱單數(shù)形式、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。

（1）分數(shù)的分子以基數(shù)詞表示，分母以序數(shù)詞表示，當分子大于1時，序數(shù)詞要用復數(shù)，其寫法與讀法如下：

【例】Many people claim they feel better in negatively charged air. 很多人稱處在富含負離子的空氣中讓他們感覺更舒服。

【例】They suggest that the calibre of these institutions be carefully examined. 他們建議要仔細調(diào)查這些機構(gòu)的資質(zhì)。

【例】She wrote a book of Cantonese recipes. 她寫了本粵菜菜譜。

［blend］v.（使）混和；n. 混合物；混合

30年代初期寫作the early thirties

定位詞判斷完畢后，考生往往會面臨的困擾是對于文章主要信息把握的必要性，常常會有考生提出“是否需要簡單閱讀文章”的問題

［km'bain］v. 聯(lián)合，結(jié)合

武漢漢陽區(qū)雅思培訓學校成就你的夢想之旅。學雅思就來武漢漢陽區(qū)雅思培訓學校