學(xué)習(xí)電工報(bào)名條件:(一) 年滿18周歲且符合相關(guān)工種規(guī)定的年齡要求;(二) 經(jīng)醫(yī)院體檢合格且無妨礙從事相應(yīng)特種作業(yè)的疾病和生理缺陷;(三) 初中及以上學(xué)歷;(四) 符合相應(yīng)特種作業(yè)需要的其他條件。(五) 取得電工操作資格證(上崗證)中級電工學(xué)習(xí)內(nèi)容:《安裝電工》講解 《維修電工》講解 《高壓、低壓電工知識》講解(1)電工培訓(xùn)基礎(chǔ)知識。(2)鉗工基礎(chǔ)知識。(3)安全文明生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)知識。(4)質(zhì)量管理知識。(5)相關(guān)法律、法規(guī)知識。中級電工培訓(xùn)目標(biāo):培訓(xùn)的主要特征是電工技術(shù)與電工程管理相結(jié)合,其目的是在培養(yǎng)高技術(shù)的電工技術(shù)人員的同時,培養(yǎng)出優(yōu)秀的電工崗位管理人員,壯大電工程人員隊(duì)伍。
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電工電器的無功補(bǔ)償就是在電網(wǎng)的感性負(fù)荷中設(shè)置相應(yīng)的電容設(shè)備,以此補(bǔ)償電感性負(fù)荷引起的無功功率,從而降低無功功率在電網(wǎng)中出現(xiàn)的數(shù)量,改變功率因數(shù)而提高供電質(zhì)量。在交流電路中,單純的電阻元件負(fù)載電流與電壓的相位應(yīng)是一致的,純電感負(fù)載電流滯后電壓為90°,也就是純電容中電流與純電感中的電流相位差180°,可以實(shí)現(xiàn)抵銷,即電源向外部供電,感性負(fù)載向外釋放的能量在兩種負(fù)荷間相互變換,感性負(fù)荷所需要的無功功率就可以在容性負(fù)荷產(chǎn)生的無功功率上獲得補(bǔ)償,這就實(shí)現(xiàn)了補(bǔ)償?shù)哪繕?biāo)。
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接線原理詳細(xì)看,萬千資料記心間。標(biāo)題欄,元件表,讀說明,圖形號,先從總體到局部,再從電源到負(fù)載。主電路,要看詳,副電路,不能忘,從上到下有順序,從左至右不漏項(xiàng)。能量徑,信息流,各表圖,要了解,分析電源到負(fù)載,二次回路信號線。材料表,施工書,總要求,目錄號,圖樣說明看詳細(xì),識圖重點(diǎn)便明了?丛,分主副,交直流,細(xì)分清,先看電源各回路,保護(hù)測量控制清。安裝圖,照主副,經(jīng)線路,到負(fù)載,不忘電源一段段,元件連接按序看。展開圖,識讀時,據(jù)原理,在回路,電器元件功能鍵,分別畫在線路間。平面圖,剖面圖,看土建,看管道,電氣設(shè)備有位置,細(xì)看尺寸和投影。連接線,傳信息,示邏輯,連功能,多線表示雖麻煩,直觀詳細(xì)易辨明。單線法,也簡單,示三相,要對稱,單畫互感繼電器,多線文字詳記明。明暗敷,粗細(xì)線,加文字,畫斜線,標(biāo)注導(dǎo)線各型號,寬厚截面標(biāo)中間。十字形,連T形,導(dǎo)線交,連不連,就看中心小圓點(diǎn),明明白白好分辨。絕緣線,要標(biāo)記,從屬端,獨(dú)立線,組合標(biāo)記功能鍵,相位保護(hù)極性間。元器件,圖形號,簡外形,要素號,集中表示簡單圖,分開表示展開圖。工作態(tài),畫正常,接觸點(diǎn),方向致,左開右閉是規(guī)定,下開上閉要記牢!整定值,數(shù)據(jù)號,在附件,標(biāo)記好,注釋標(biāo)志要清晰,端子圖形小句號。
所有設(shè)備在使用時,其可靠性不但受到制造水平和設(shè)計(jì)水平的影響,還會受到維修和操作人員的影響。也可以說明機(jī)器是否可以正常運(yùn)行,與維修工作息息相關(guān)。給設(shè)備進(jìn)行維護(hù)的目的是為了維持機(jī)器良好的工作狀態(tài),以免產(chǎn)生不可估計(jì)的事故。在高壓設(shè)備運(yùn)行時,涉及的維護(hù)工作也包括修理和維護(hù)兩個環(huán)節(jié),但是在實(shí)際工作常常會因?yàn)楣ぷ魅藛T某方面的疏忽,而導(dǎo)致高壓設(shè)備的故障無法及時解決,因此只有加強(qiáng)對高壓設(shè)備的定期維護(hù),才能使高壓設(shè)備得以順利運(yùn)行。
2、工作族:每天面對繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺自己思維開始遲緩了?